二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分.共20分)在每個小題的五個選項中選出二個或二個以上正答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得2分。選錯、多選、少選或不選得0分。

1.我國小學德育的目標有( )。

A.培養學生的創造精神

B.培養學生的實踐能力

C.培養學生的自我教育能力

D.培養學生的道德思維

E.培養學生的道德評價能力

2.下列選項屬于認知策略的有( )。

A.計劃策略

B.監視策詠

C.調節策略

D.復述策略

E.組織策略

3.教師良心的特點有( )。

A.公正性

B.綜合性

C.穩定性

D.內隱性

E.廣泛性

4.我國教育法規的形式淵源主要有( )。

A.憲法

B.教育法律

C.教育行政法規

D.教育行政規章

E.地方性教育法規

5.教育技能訓練應遵循的原則有( )。

A.目的性原則

B.分解性原則

C.示范性原則

D.反饋性原則

E.訓練與自我完善原則

6.課堂板書的特點有( )。

A.超越性

B.實踐性

C.藝術性

D.直觀形象性

E.高度概括性

7.了解學生常用的方法有( )。

A.實驗法

B.談話法

C.觀察法

D.調查法

E.書面材料分析法

8.少先隊活動的原則有( )。

A.全面性原則

B.教育性原則

C.實踐性原則

D.趣味性原則

E.自主性原則

9.選擇教學方法的依據有( )。

A.學校的校風和班風

B.學生的年齡特征

C.每節課的重點和難點

D.教學的目的和任務

E.教學內容的性質和特點

10.教學評價的基本原則有( )。

A.方向性原則

B.科學性原則

C.客觀性原則

D.發展性原則

E.可行性原則

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（責任編輯：中大編輯）

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