二、填空題(請在每小題的空格處填上正確答案.錯填、不填均無分。)
21.教師的發展應體現___________和___________兩個方向。
22.桑代克提出T--條基本的學習規律,即___________、___________、 ___________ 。
23.記憶術并不特別神秘,它是通過___________化___________化的方法來提高記憶能力。
24.發散思維具有___________、___________和獨特性的特征。
25.學生學習中的注意狀態是指學生的心理活動對學習對象的___________和___________狀態。
26.在直觀教學中要使對象從背景中突出,必須遵循___________、___________和組合律三個規律。
27.針對學生的個別差異而采用的教學原則是 。
28.教學設計工作具有系統性、___________和靈活性的特點。
三、名詞解釋題
29.學習目標
30.同化
31.有意義學習
32.認知結構
33.遺忘曲線
四、簡答題
34.如果你是一名教師,跟學生建立師生關系應遵循哪些心理學原則?
35.如何使學生具備良好的觀察力?
36.教育目標有哪些心理功能?
五、論述題
39.論述布魯納認知發現學習理論的主要內容。
40.請舉例說明在教學中如何促進學生學習的遷移。
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(責任編輯:中大編輯)
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