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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013年社會工作師考試課程全面的了解社會工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編整理了2013年社會工作師考試綜合能力試題,希望對您參加本次考試有所幫助!
1.社會工作概念中社會的含義與(B )含義相對立。
A.個人的或私人的
B.營利的、經(jīng)濟(jì)性的、利己的
C.國家的、政治的、政府的
D.社區(qū)的、群體的來源:
E.非營利的、利他的
2.社會工作是(A )。
A.以利他主義價值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動
B.有組織的慈善活動
C.有策劃的公益活動
D.管理人、控制人的行政活動
E.一種助人為樂的民間活動
3.當(dāng)前我國對社會工作有二種不同的理解:普通社會工作、行政性社會工作和專業(yè)社會工作,其中行政性社會工作是指(B)
A.人們在本職工作之外承擔(dān)的、不計報酬的思想政治教育性或公益服務(wù)性的活動
B.在政府部門和群眾團(tuán)體中專門從事職工福利、社會救助、思想工作等的助人活動
C.由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人開展的助人活動
D.工作單位內(nèi)部的工會委員等行政兼職
E.由社會工作專業(yè)畢業(yè)生和社會工作教育人員開展的一系列職業(yè)性或非職業(yè)性的社會服務(wù)
4.中共中央(B )做出的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》 提出要“建立宏大的社會工作人才隊伍”。
A.十七大
B.十六屆六中全會
C.十六屆五中全會
D.十六大
E.十五大
5.人的生命是寶貴的,當(dāng)人的生命受到威脅、人的基本生活受到嚴(yán)重傷害時,社會有責(zé)任幫助他們解除危機(jī),幫助他們生存萬來、生活下去。在這方面,(D)負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。
A.政府
B.家庭
C.單位
D.社會工作考
E.國家
6.社會工作堅持(B)的理念。
A.助人為樂
B.助人自助
C.助人助人
D.助人解困
E.助人發(fā)展
7.社會問題是(A)。
A.非純生理性的問題,即與社會因素有關(guān)的問題,包括因經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問題
B.社會上一小部分人遇到的,影響他們正常生活的問題
C.社會上大多數(shù)人認(rèn)定的問題
D.與人們的日常生活相關(guān)的問題
E.影響社會發(fā)展,阻礙社會進(jìn)步的問題
8.社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)主要有解救困難、促進(jìn)發(fā)展和(B)
A.解決社會問題
B.促進(jìn)社會公正
C.緩解困難
D.渡過危機(jī)
E.心理冶療
9.顯功能和潛功能是社會學(xué)家(B)提出的。
A.帕森斯
B.默頓
C.亞歷山大
D.迪爾凱姆
E.韋伯
10.最低生活保障制度中的申請人“公示”給申請者帶來恥辱感,甚至?xí)璧K某些符合條件者的申請,這種情況屬于哪種功能類型(D)。、
A.正功能 B 負(fù)功能
C.顯功能
D.潛功能
E.既是正功能又是負(fù)功能
11.社會工作的功能表現(xiàn)在服務(wù)對象和(A)上。
A.社會層面
B.群體層面
C.個人層面
D.國家層面
E.社區(qū)層面
12.社會工作在分析弱勢群體的閑難和問題時的基本觀點(diǎn)是(B)
A.“人在群體之中”
B.“人在環(huán)境之中”
C.“人在社會之中”
D. “人在社區(qū)之中”
E.“人在家庭之中”
13.社會仁作在發(fā)揮促進(jìn)社會和諧的功能方面是(C)
A.直接的
B.間接的
C.直接和間接的
D.唯一的
E.無效的
14.社會工作在西方產(chǎn)生和發(fā)展的重要思想來源是(D)。
A.佛教文明中的“布施”
B.基督教文明中的“在:補(bǔ)面前人人平等”
C.基督教文明中的“互相友愛”
D.基督教文明中的“博愛”
E.佛教文明中的“行善”
15.1601年的《伊麗莎白濟(jì)貧法》是下面哪個國家的濟(jì)貧立法?(E)
A.新加坡
B.美國
C.法國
D.德國
E 英國
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(責(zé)任編輯:xy)
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