為了幫助考生系統的復習社會工作師考試，全面的了解社會工作師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了2011年社會工作師考試復習的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助!

21．王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他 害怕的事情按害怕程度進行排序，然后從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松練習，王某 對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中，社會工作者運用了( )技巧。

 A．系統脫敏 B．快速脫敏

C．厭惡療法 D．果敢訓練

22．服務對象：現在找工作，用人單位很注重外貌，我要是長得漂亮就好了……社會工作者：我很理解你 的心情，但每個人都不是十全十美的啊，就拿我來說，工作和家庭都不錯，可我的身材很胖，有時別人也 會嘲笑我，后來我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述對話中，社會工作者運用了（ ）技巧。

A．反映感受 B．理性功課 C．自我表露 D．去災難化

23．懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中，老人會有一些新的需要。一位老人 改變居住環境后，總是喜歡談論過去不如意的經歷。針對這種情況，社會工作者首先需要做的是（ ）。

 A．聆聽老人生活中的困擾 B．表達自已對老人想法的理解 C．將老人界定為有問題的人 D．將老人轉介給其他社會服務機構

24．一位初二的女生向學校社會工作者訴說，因為自己的父母是農民工，穿不起名牌衣服，班上一些同學 不喜歡自己。她覺得沒法跟這些同學相處，還覺得生在這樣的家庭很不幸。社會工作者幫助她認識到其想 法過于絕對化。該社會工作者采用的是（ ）模式。

A．人本治療 B．理性情緒治療 C．危機介入 D．家庭治療

25．小張在一家大型國有企業上班，妻子是一名小學教師，孩子正在讀初中，平時各忙各的，周末全家外 出郊游，生活有序，其樂融融。此時，小張的家庭處于家庭生命周期的（ ）。

 A．形成期 B．發展期

C．擴展完成期 D．收縮期

26．人本治療模式認為人的本質是好的，人具有發揮自身內在各種潛在能力、追求不斷發展的基本趨向。 在運用這種模式幫助服務對象時，社會工作者要對服務對象表現出無條件的接納，它的主要目的是( )。

A．給予服務對象關心和愛護

B．讓服務對象表露真實的自我

C．引導服務對象宣泄壓抑的情緒

 D．給予服務對象社會支持

27．個案管理是聯結和協調各種不同服務體系的運作方式，以確保運用最完善的方式來滿足服務對象需求 的服務方法。在個案管理中，如果評估的結果顯示服務對象的問題或需要沒有得到解決或滿足，則必須考 慮重新回到（ ）階段。

A．個案發掘與轉介

B．評估與選擇

 C．個案管理服務計劃

 D．個案管理服務執行

28．學校社會工作者小張發現有一群初中男生經常聚集在操場，欺負一些體格較差的同學。小張計劃解決 這一問題，他運用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當行為。這時小張所扮演的角色是（ ）。

A．使能者

B．協調者

C．矯治者

 D．教育者

 29．小組工作是社會工作的工作方法之一，與個案工作和社區工作方法相比，小組工作功能和效果上的特 點是（ ）。

 A．幫助服務對象運用自身及其周圍的資源，改善個人與社會環境之間的問題

B．幫助服務對象利用與其他服務對象之間的關系和動力，解決個人社會心理功能性方面的問題

C．通過組織服務對象參與機構決策的過程，培養服務對象利己利人的精神，共同解決問題

 D．通過組織服務對象參與集體活動的過程，提高他們的能力和意識，共同改善生活質量

 30．社會工作者小周觀察一個新建小區時發現大多數居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區建設也漠 不關心。因此，小周策劃了一個題為“社區家園”的小組活動方案，以培養小組成員的社區歸屬感。小組內 容以發展個人與社會環境的互動能力、挖掘組員潛能及培養領導意識為主。該小組工作模式屬于（ ）。

A．社會目標模式 B．發展模式

C．互動模式 D．治療模式

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