一、社會工作師考試案例分析題

 案例分析一：

王仁,男，1983年6月出生，技校畢業(yè)，賦閑在家，非常渴望找到工作，但由于其智力水平有限，性格內(nèi)向、不善言語，一旦有了就業(yè)機會也經(jīng)常因面試時無法從容應對考官的提問而被淘汰。他平時很少出門與朋友來往，社交圈比較狹小,除了偶爾在家看球賽、打游戲機之外并無太多興趣愛好。王仁為人忠厚老實、做事勤懇踏實，但碰到困難就會失去耐心與信心；有時脾氣倔強、態(tài)度固執(zhí)，常因瑣事與父母發(fā)生爭吵。

問題：

1．社會工作實務通用過程分哪幾個階段?

2．試析上述案例中服務對象存在的問題。

3．針對存在的問題提出服務目標與計劃。

案例分析二：

小芳，女，16歲，在懷孕6個月時被母親發(fā)現(xiàn)，母親痛哭流涕到居委會求助。居委會工作人員了解到，小芳出生在一個不幸的家庭-父親在她8歲時因盜竊被捕入獄，母親與她相依為命，家里的經(jīng)濟來源是母親在超市里做營業(yè)員的微薄收入。小芳漸漸長大，看到其他同學家里父母都在身邊，能打扮得很時髦，而自己回到家里時媽媽還沒下班，還要自己做飯，媽媽回到家里也累得不愿多說話，因此她感到很孤獨，慢慢地與社會上的異性來往了，最后導致懷孕。在居委會的推薦下，小芳母女來到了社工站尋求幫助。

問題：

1．在上述案例中，小芳面臨的主要困境是什么?

2．針對小芳目前的困境．社會工作者如何幫助小芳擺脫困境?

案例分析三：

李冬梅，女，42歲，曾是廠里的技術(shù)骨干，5年前因照顧生病的婆婆辭退了工作。現(xiàn)在婆婆病故了，女兒也考上了重點中學，她想出去工作，卻遭到了丈夫和女兒的反對。丈夫認為自己是企業(yè)的管理干部，整天忙忙碌碌，無暇顧家，收入也可以，老婆就應在家好好照顧他和女兒。女兒也怕母親工作后無法為自己燒飯，同樣反對母親上班。李冬梅執(zhí)意去工作，但連續(xù)找了幾星期也未找到合適的工作，原來的技術(shù)用不上了，體力工作不適應。李冬梅為自己的現(xiàn)狀很苦惱，整天悶悶不樂，臉上沒了笑容，晚上也睡不好，情緒低落。后經(jīng)鄰居推薦來找社會工作者尋求幫助。

問題：

1．李冬梅面臨的主要困境是什么?

2．針對李冬梅的困境，你認為應采取什么樣的介入策略?

案例分析四：

劉某，男，現(xiàn)年32歲．未婚，高中文化程度。父母祖籍在河南．戶口遷至上海，故劉某在上海無其他親戚．且父親去世。劉某頭腦簡單、性情憨厚，江湖義氣濃厚。高中畢業(yè)后在一家客運公司工作．工作穩(wěn)定但收入不高。因為哥們兒義氣，協(xié)助朋友入室盜竊，被判有期徒刑6年．剝奪政治權(quán)利1年，押至安徽某監(jiān)獄服刑。年初執(zhí)行期滿回滬，由于沒有經(jīng)濟來源．只能靠母親的退休金生活。作為30多歲的他自然不甘心，但找工作又存在自卑心理。劉某陷入于既想融入社會，又害怕因有前科而遭到社會排斥的困境。

問題：

1．請問矯治社會工作的主要內(nèi)容有哪些?

2．請對劉某的問題進行分析。

3．作為矯治社會工作者．你認為你該如何作出干預，請列出簡要的干預要點。

社會工作師考試案例分析五：

38歲的李麗家住四川農(nóng)村，因小兒麻痹癥四肢殘疾，后又因沒錢及時治療導致腳踝以下被截肢。家里本來就不寬裕，再加上父親又出車禍，家里是債臺高筑。李麗是家中的長女，因殘疾非但不能分擔家人的負擔，反而要家人照顧。內(nèi)心十分愧疚。苦思良久．她決定外出乞討，但幾次都被家人尋回了家。最終，她又拜托同鄉(xiāng)把她帶到深圳，利用殘疾博得眾人同情．以此維持生計，并將剩余的錢存下來寄回家中還債。

問題：

1．流浪乞討人員救助領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容有哪些?2．作為救助服務社的社會工作者，你會如何為李麗服務。，

案例分析六：

學校社會工作者小章目前在輔導室的求助信箱里收到了一封求助信，該案主阿芳．12歲，目前在上小學6年級。她在信中寫道：“自己的成績一年不如一年，現(xiàn)在一有假日，就想找同學出去玩，無心念書。我爸媽把好話、壞話都說盡了，我也明白．但就是做不到……”小章進一步了解發(fā)現(xiàn)，案主阿芳屬于高智商低成就。她的學業(yè)心向測驗的分數(shù)很高．但學業(yè)成績低落，占全班30名(全班共45人),是典型的學業(yè)低成就者。任課老師經(jīng)常罰她(根據(jù)規(guī)定．不到一定分數(shù)線．就要受罰),久而久之，對其失去信心。案主的父親高中畢業(yè)，任職于某公司,是輪班制。由于父親很希望案主將來上大學，替家人爭口氣．所以很關(guān)心阿芳的成績．管教也很嚴格。但他經(jīng)常用話語諷刺案主，父女關(guān)系惡劣。母親任職于某幼兒園，對阿芳的生活起居照顧得很周到。但不知要怎樣管教和輔導案主．對她的成績也沒有父親那么高的要求。母女關(guān)系良好。

問題：

1．什么是學校社會工作?學校社會工作的要素有哪些?

2．請?zhí)鎸W校社會工作者小章簡要分析案主阿芳的情況。

3．學校社會工作者小章應該如何輔導案主阿芳?請寫出簡單的干預要點 

相關(guān)文章：

2012年社會工作師考試中級實務精選及解析匯總

2012年社會工作師考試《政策與法規(guī)》重點歸納匯總

2012年社會工作師考試《中級實務》練習題匯總

更多關(guān)注：社會工作師考試報考條件 報考指南 考試動態(tài)

（責任編輯：xy）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁