一、單項選擇題(共60題，每題1分，每題備選項中，只有1個最符合題意)

1.我國經濟發展已進入新常態，黨中央十分關注改善民生、調整產業結構、培育發展新動能。這些年來，國務院總理李克強連續三面在《政府工作報告》中提出要“發展專業社會工作”，我國的社會工作面臨新的發展機遇。下列表述中最能反映社會工作作用的是

A.社會工作對產業結構調整具有重要作用

B.社會工作對社會治理創新具有重要作用

C.社會工作對于新發展動能培育具有重要作用

D.社會工作對于我國的文化建設具有重要作用

2.下列服務中體現社會工作在服務對象層面上“促進發展”目標的是

A.留守兒童的成長向導計劃

B.社區困境兒童的救助服務

C.殘障人士的社區康復服務

D.失獨老人的日間照料服務

3.某新建小區的居民之間缺乏交往，彼此都不認識。針對這一問題，社會工作者小宋通過組織社區聯歡活動來增加居民之間的接觸和交流，增進居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要體現社會工作在社會層面功能的是

A.維持社會秩序

B.構建社會資本

C.促進正常生活

D.實現社區照顧

4.隨著社會發展，社會工作不僅注重緩解弱勢群體的物質生活困難，還開始關注那些在心理健康、人際關系、工作適應等方面需要幫助的人群。這體現了社會工作

A.服務對象的拓展

B.專業方法的發展

C.目標模式的變化

D.基本理念的變化

5.社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中，體現其資源籌措者角色的是

A.為貧困刑滿釋放人員發放低保金

B.整理判決前社區情況的調查記錄

C.聯絡轄區單位幫助社區矯正對象

D.疏導在監獄服刑人員的負面情緒

6.社會工作者小軍的主要職責是協助企業職工提高工作勝任能力及增進職業社利。下列小軍的服務中，能夠體現其合并角色的是()

A.組織職工參加豐富多彩的活動

B.落實職工養老和醫療保險政策

C.開展減壓培訓和處理的勞資糾紛

D.設立音樂休閑吧緩解職工壓力

7.關于中外社會工作保價值觀的說法，正確的是()

A.中外社會工作價值觀都是在宗教救濟基礎上發展形成的

B.中外社會工作價值觀都是受新自由主義影響發展形成的

C.中外社會工作價值觀都是在政府政策主導下發展形成的

D.中外社會工作價值觀都是在社會福利進步中發展形成的

8.社會工作者在服務過程中不把自身價值觀強加給服務對象，還能與服務對象分享與服務內容有關的個人感受和經驗。并提供解決問題的信息及建議，以便服務對象更好地解決其問題。上述做法體現的社會工作基本信念和實踐原則是()

A.尊重與接納

B.尊重與服務對象自我決定

C.獨特性與接納

D.尊重與服務對象的非評判

9.社會工作者小于通過某個經上級行政主管部門認證的網絡籌款平臺發起眾籌，一患白血病的4歲貧困兒童籌集醫療費用。根據社會工作專業倫理守則要求，小于最適宜的做法是()

A.為保證籌款透明度，公開孩子基本信息并配發照片

B.征得孩子家長同意后，隱去可辨識的信息開始籌款

C.征得孩子本人同意后，發動孩子所在學校師生捐款

D.根據孩子本人的意愿，隱去可辨識的信息開始籌款

10.在一次外展服務中，社會工作者小一在開橋下遇到無家可歸者老羅。小王考慮到當時天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但老羅說他不覺得冷，還說平時靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過得還不錯，不愿接受救助。根據社會工作價值觀的實踐原則，小王在后續工作中的正確做法是()

A.要求老羅離開此地

B.勸說老羅接受政府救助

C.尊重老羅個人選擇

D.勸說老羅尋找正式工作11、社會工作者小黃在一次會談中了解到服務對象小王有暴力傷害室友的想法，但小王要小黃替他保密，小黃心里很矛盾，在處理這一問題時，小黃應當優先遵循的倫理原則是()

A.隱私保密原則

B.聲明質量原則

C.保護聲明原則

D.差別平等原則

12、社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發現，有的組員會因為一些小問題與其他組員發生沖突，他們在應對沖突時，有時能理性面對，有時則出現逆反情緒。這說明青少年的情緒發展呈現出()的特點。

A.兩極性

B.隨意性

C.差異性

D.穩定性

13、下列圖示中，家庭成員共同居住。從家庭內部結構的角度看，此家庭的類型應是()

A.核心家庭

B.單親家庭

C.聯合家庭

D.主干家庭

14、目前國內有些火車站、飛機場沒有母嬰休息室，給帶嬰兒出行的母親造成不便，使得部分母親不得不減少外出次數。上述現象反映了人類行為與社會環境的基本關系的是()

A.人的行為不能適應社會環境

B.社會環境影響人的行為

C.人類行為能夠改變社會環境

D.社會環境決定人類行為

15、社會工作者小李在輔導小學生小明時，只要小明按時完成作業，小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后，小明養成了按時完成作業的良好習慣。小李的做法是基于()

A.米德的自我理論

B.皮亞杰的認知發展理論

C.斯金納的操作行為理論

D.埃里克森的人類發展階段論

16、社區服刑人員小濤的行為控制力較弱，經常為一些生活瑣事和別人爭吵，甚至打架。社會工作者老王依據社會學習理論為小濤提供服務，其正確的做法是()

A.對小濤進行批評、說服和教育

B.對小濤打架的行為進行負強化

C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為

D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突

17、社會工作者小黃在社區走訪中發現，79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙，還常因一些瑣事情緒激動，與鄰居發生口角，事后卻又忘記發生了什么。根據上述情況，何奶奶目前面臨的問題最有可能是()

A.失能

B.抑郁

C.譫妄

D.失智

18、關于弗洛伊德精神分析理論的說法，正確的是()

A.前意識是精神分析理論的核心要素

B.性心理發展是個人心理發展的基礎

C.超我是本我由經驗中發展出來的

D.防衛機制是正向的自我調適方法

19、大學生小李感到自己各方面表現都不如其他同學優秀，內心很痛苦，時常情緒低落。社會工作者小馬在了解小李的情況后，計劃運用認知行為理論幫助小李。下列小馬布置的家庭作業中，最能協助小李自我感覺錯誤認知的是()

A.及時記錄下自己情緒變差時的想法

B.每天堅持抽點時間做一點放松訓練

C.每天堅持大聲對自己說“我也很優秀”

D.及時記錄下其他同學表現不良的情況

20、某學校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉學來的曉晨經常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學校表現優秀，一個月前才與城里工作的父母團聚。從生態系統理論出發，社會工作者對曉晨行為問題的分析應側重于()

A.曉晨同年與父母分離經歷所造成的心理影響

B.曉晨剛到一個陌生的環境所產生的適應不良

C.曉晨基于過往經驗對自己表現有不合理期待

D.曉晨在新的環境下改變自己不良行為的潛能

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（責任編輯：gnn）

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