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名師分享:初三剩下的歲月如何逆轉(zhuǎn)自己的理科!

發(fā)表時(shí)間:2015/4/12 10:41:00 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
名師分享:初三剩下的歲月如何逆轉(zhuǎn)自己的理科!

初三的日子所剩無幾了,考生們?nèi)绾尾拍茉谑O碌娜兆永锾岣咦约豪砜频某煽?jī)呢?對(duì)此,高分網(wǎng)中考小編請(qǐng)教一位名師,根據(jù)他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟大家分享了自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)初三學(xué)生們學(xué)好理科有所幫助!

引言:今年伊始就想寫一篇這樣的文章了,之前數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì)也好,講座也好也都有把這些觀點(diǎn)傳達(dá)出去,然而終歸不如落成文字來得實(shí)在。所以,即便再繁忙,也要抽出鍵盤,敲出如下的文字。

首先在我們講述之前,先跟大家確認(rèn)的是,哪些人比較適合讀這篇文章?應(yīng)該是那些可能現(xiàn)在理科成績(jī)不良,但是卻很希望學(xué)好這個(gè)科目的學(xué)生。如果你真的希望努力改變自己的某個(gè)理科,那這可能是不二的法門。

先講一個(gè)關(guān)于自己的故事,高三那年,在我失利于高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(未能獲得一等獎(jiǎng),也就未能獲得保送生資格)的比賽之后,那時(shí)的我需要靜下心來認(rèn)真的準(zhǔn)備高考,但是由于競(jìng)賽的緣故,我落下了太多的課程,不說語文、英語這類原本就不擅長(zhǎng)的文科。即便是當(dāng)時(shí)我打算選為X科的物理,也學(xué)得十分糟糕,平時(shí)考試150分的物理我只能考到90分出頭。面對(duì)一年后的高考,我給自己提的要求就是在保證數(shù)學(xué)的高水平外,也讓物理成為自己的優(yōu)勢(shì)。但是高中前兩年的物理學(xué)習(xí)中因?yàn)榻?jīng)常缺課,所以我對(duì)物理的理解按當(dāng)時(shí)的老師講就是東一塊西一塊,漏洞百出。重新學(xué)一遍顯然已經(jīng)不靠譜了,以當(dāng)時(shí)高三的作業(yè)量,就算我想多抽時(shí)間在物理上,顯然也抽不出太多的時(shí)間,那我是怎么做的呢?我先想明白了一個(gè)問題,考試無非是做題嘛,題都會(huì)做了,以我的悟性,知識(shí)點(diǎn)一定也都懂了。所以我先給自己的物理選了一本書,就叫五年高考,三年模擬。這套叢書相信每年都有很多學(xué)子在用,因?yàn)榇_實(shí)全面具體有針對(duì)性。然后,我就一道道開始做,但是這么做也不對(duì),因?yàn)槟且槐緰|西實(shí)在太厚了,而且很多簡(jiǎn)單的題目真的是做起來犯困,口水都要流一地了。這么做下去一是效率低,二是沒興趣,沒成就感。但是在做題的時(shí)候我慢慢發(fā)現(xiàn),每次做難題對(duì)我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的能力的提升往往是最多的,尤其是一道不會(huì)做的難題,把它弄懂的過程讓我把以前很多知識(shí)漏洞都補(bǔ)回來了。因此后面,我就只做難題,越做不出來越要把它弄懂。怎么叫弄懂呢?很簡(jiǎn)單的,我覺得我能把這個(gè)題給另一個(gè)不會(huì)的人講明白我就弄懂了。在這種不斷弄懂難題的過程中,我慢慢融會(huì)貫通了高中物理的所有知識(shí)點(diǎn),慢慢形成自己內(nèi)心的一套體系,不再有霧里看花的感覺。平時(shí)考試的成績(jī)也動(dòng)輒140多或者130多了。

回首自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,也在自己做老師做教學(xué)的過程中,慢慢發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)律讓我明白,其實(shí)理科的學(xué)習(xí)其實(shí)就是遵守著以下幾個(gè)規(guī)律,如果你能把這幾件事兒做到,你的成績(jī)一定不會(huì)差,一定可以領(lǐng)先眾人。

一、做題是王道,沒有其他捷徑。

在最后這一年,不要妄想掌握了個(gè)什么習(xí)慣,或者什么方法就能突破理科,理科突破的要點(diǎn)就兩個(gè)字:做題。而且是做綜合性的難題,說的再直白一點(diǎn),只有你不會(huì)做或者做不對(duì)的題目對(duì)你才有價(jià)值,只要內(nèi)心夠堅(jiān)定,專找不會(huì)做的題做更有效果。

二、找到不會(huì)做的題,就想辦法弄懂它。

做題不是題海,做題的目的很簡(jiǎn)單,就是為了找出自己不會(huì)做的題目,通過主動(dòng)的弄懂一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目,不斷提升自己,讓自己不再存有漏洞。挑戰(zhàn)難題是需要內(nèi)心的堅(jiān)定和強(qiáng)大,因?yàn)樘魬?zhàn)難題的過程可能是抓耳撓腮半個(gè)小時(shí)都沒思路,對(duì)自己信心的打擊,和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會(huì)的點(diǎn),想弄會(huì)它,你就不會(huì)覺得這是給自己的打擊了。

三、會(huì)做的難題越來越多后,學(xué)會(huì)總結(jié)生成自己的結(jié)論。

難題會(huì)做的越來越多之后,更要學(xué)會(huì)沉淀,以數(shù)學(xué)為例,就是學(xué)會(huì)總結(jié)屬于自己的小結(jié)論,這些小結(jié)論就是你的獨(dú)門秘技,既讓你解題更迅速,也讓你更有自信。

所以,在即將到來的考試季,給每個(gè)正痛苦掙扎于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的孩子提一個(gè)十分實(shí)在的建議:

每天堅(jiān)持半小時(shí)做一道數(shù)學(xué)中考?jí)狠S題。

能做出來的同學(xué),再接再厲,保持題感,把自己的方法好好的總結(jié)一下。

能做出來兩問卻無法突破第三問的同學(xué),好好想想自己沒能想到的步驟到底是什么?請(qǐng)教老師為什么要這么想?學(xué)會(huì)這些思路、方法用在其他題目里面。

感覺第二問都沒法入手的同學(xué)好好看看答案,捫心自問到底是什么不懂,找一個(gè)懂的人給你細(xì)致的講解一邊,在講解的時(shí)候一定要刨根問底的把所有不懂的細(xì)節(jié)問清楚,并且用筆記下來,再找多幾道類似的題目讓自己鞏固一下。

最后,期待所有的同學(xué)在最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)真的能逆轉(zhuǎn)自己的理科!

(責(zé)任編輯:liushengbao)

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