各方擔憂：

　　名校學生是不是更吃虧?

　　“取消最低線限制，那以后好學校的學生豈不是更吃虧了。”劉先生的孩子目前讀小學，按照現有學區，將來會在合肥市50中西區就讀，所以對于今年即將實施的新政，劉先生異常敏感。他口中的“好學校”就是教學質量和資源較好、中考成績優秀的初中。

　　劉先生告訴記者，以前雖然名牌初中和薄弱初中考同一所高中也會差距幾十分，但因為有線下40分的限制，所以這個差距還在可控范圍內。但是現在取消最低線限制，就意味著薄弱學校只要分配到名額，即使學生成績較低，依然可以上示范高中。劉先生擔心，今后知名初中的學生進示范高中，要比薄弱學校學生多幾十分才有希望。

　　家長們擔心名校學生吃虧，校長們卻對新政可能對積極性帶來的挫傷感到擔憂。“以前老師們拼教學，學生成績好對錄取有利。現在取消最低分數線了，其實就是分配給你多少名額就在校內從高分到低分錄取多少個學生，學校之間的競爭變成了學校內部的競爭。”合肥一所知名初中學校的負責人告訴記者，如果三校聯招分給學校100個指標，那么不論中考考得好壞，該初中都能錄取100個人，學生和老師也就沒有以前那種沖勁了。

　　生源差距大教學咋兼顧?

　　初中擔心挫傷積極性，高中則要為面對差距巨大的生源如何合理安排教學而發愁。

　　“現在高中不給搞分層教學，但是在教學過程中我們發現，由于基礎不同，學生進入高中后接受能力確實存在差異。”采訪中，一位省示范高中的年級部主任告訴記者，一個班級最高分和最低分中考成績差了七八十分，這些學生在教學接受能力上肯定存在一些差距。取消了指標到校的分數線限制后，這樣的差距會拉得更大，最高分最低分之間相差一百多分的情況可能也會出現。

　　“不給分重點班，學生基本上能做到平均分配班級，如果兼顧分數較低的這部分學生，能力較好的那部分學生覺得吃不飽;如果顧著分數高的那部分學生，分數低的這那部分學生因為基礎等原因可能就跟不上班。”對于高中教師來說，新政后教學如何兼顧成績懸殊的學生，這將是教研中所要面對和解決的一個問題。

　　實施原因：

　　對教育均衡，是積極嘗試

　　雖然有不少的擔憂，但是這項新政對均衡教育的促進作用無疑是積極的。

　　“以前一個學校連一個一、六、八中都考不上，家長就是依據這些數據來判斷一個學校的好壞，一旦取消分數線限制，即使上薄弱學校也有了上省示范高中的機會，甚至機會更大。”對于為何取消實施多年的指標到校最低分數線限制，有業內人士表示，這是從整體教育均衡的角度來考慮的。雖然政策一再限制擇校行為，但是在高升學率的驅動下，家長對名牌初中的渴求依然無比強烈。在這種情況下，薄弱學校沒有好生源，只會陷入惡性循環，教育也達不到真正的均衡。

　　取消分數限制后情況可能會發生變化，首先有的家長會算一筆賬，家門口的學校雖然不那么有名，但是可以分到10個三校聯招的指標，孩子在這里也許考到700分就可以拿到這個指標。但是擇校進了名校，競爭激烈，雖然指標較多但是尖子生也多，可能考720分都拿不到一個指標。在這種情況下，會有一部分家長放棄擇校。其次薄弱學校也看到了希望，以前一年考不上一個三校聯招，現在可能可以分到兩三個指標，努力培養漸漸也會得到家長認可，這對學校來說是一次機會。

　　不過采訪中，也有家長表示，如果初中基礎不扎實，即使依靠指標到校進入高中，跟班也會比較困難。他們依然希望選擇在知名初中學校里接受教育。

　　新聞連接：

　　去年三成指標被收回

　　所謂指標到校，簡單來說，就是示范高中將招生計劃分配到全市各個初中學校，錄取時再根據該初中學校分配的指標計劃數，按照考生志愿，從高分到低分排列，擇優錄取，被錄取的最后一名學生的分數就構成了該初中學校的指標到校線。

　　以合肥一、六、八中三校聯招指標到校為例，2015年合肥初中學校里錄取進三校聯招分數線最高的是合肥一六八玫瑰園學校，達到736分，其次是壽春中學為735分，其他傳統名校如合肥四十五中、合肥五十中、合肥四十八中等都在732分以上。但是也有很多初中只要712分即可進入三校聯招參加搖號。其他省示范高中的指標到校生錄取也是同樣的流程。

　　事實上，往年指標到校生有線下40分的最低線限制。也就是說，如果某初中學校分配到3個合肥一、六、八中聯招指標到校名額，但是從高分到低分排列，第三位享有指標名額的學生成績低于聯招線線下40分，那么這個指標就作廢，重新拿回統招計劃中再分配。

　　據業內人士透露，2015年合肥市省示范高中的指標到校計劃約有30%因為成績未達標而“回爐”重新分配。而記者統計了2015年合肥市初中學校的指標完成情況，從查詢各校報考一、六、八中三校聯招的分數線可以看出，大約有超過六成的初中學校未用完自己的指標。有的學校甚至一個達線學生都沒有。

（責任編輯：中大編輯）

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