梧州市2015年初中畢業升學考試
語文參考答案及評分標準
第Ⅰ卷(共26分,每小題2分)
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | A | D | B | C | B | C | B | A | B | C | D | A | C. |
第Ⅱ卷(96分)
14.(1)(2分)抄寫完畢,跑著把書送還,不敢稍稍超過約定的期限。
(大意1分,關鍵詞 “走”“逾”1分)
(2)(2分)已經成年,更加仰慕古代圣賢的學說。(大意1分,關鍵詞 “加冠”“益”1分)
15.(2分)(1)安:怎么 (2)是:這
16. (2分)讀書欲睡 / 引錐自刺其股 / 血流至足。
17. (2分)有毅力、有恒心,刻苦勤奮,學有所成。(答對兩點即可)
參考譯文:蘇秦回到家里,妻子不下織機,嫂子不去做飯,父母不與他說話。蘇秦長嘆道:“妻子不把我當丈夫,嫂子不把我當小叔,父母不把我當兒子,這都是我的過錯??!”于是半夜翻出書,擺開幾十只書箱,找到了姜太公的兵書,埋頭誦讀,挑選精要內容反復研究、體會。讀到昏昏欲睡時,就拿錐子刺自己的大腿,鮮血一直流到腳跟,并自言自語說:“哪有去游說國君,而不能讓他拿出金玉錦繡 ,讓自己取得尊貴的卿相之位的事情呢?”滿一年,研究成功,說:“這下真的可以去游說當代國君了!”
18.(10分,每空1分,有錯、別、漏、添字的,該空不給分)
(1)少壯不努力 (2)恨別鳥驚心
(3)江春入舊年 (4)為有源頭活水來
(5)斜暉脈脈水悠悠 (6)五十弦翻塞外聲
(7)零落成泥碾作塵 (8)奉命于危難之間
(9)大漠孤煙直,長河落日圓
19.(3分)五猖會(1分) 父親讓我背書 (2分)
20.(1)(4分,通知對象、時間、地點、落款各1分)
示例:
通知
請全體團員于6月28日早上8:00集中操場,統一前往梧州園博園參加開園儀式。請互相轉知,準時參加。
蒼山中學團委
2015年6月24日
(2)(2分)
示例:
①園博會概況 ②梧州園特色 ③園博園剪影
(每點1分,寫對兩點即可得滿分)
21.(4分,每小題2分)
(1) 做人就要誠實,清清白白。(意思接近即可)
(2) 把今天發生的事情清清楚楚沒有遺漏地講給兒子聽。(意思接近即可)
22.(3分,每空1分)
A.慌亂、懊惱、失望、自責 B.返回原路找,撿到百元鈔 C.急人所急
23.(2分)
示例:運用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了百元大鈔在雪地的映襯下顯得格外鮮艷,引人注目(1分)。表現了“女人”發現百元鈔票時的驚喜。(1分)
24.(3分)
示例:(1)自己的錢沒有丟;(2)兒子誠實懂事;(3)撿到百元大鈔并歸還失主。(每點1分,意思相近即可)
25.(3分)
示例:(1)誠實。教育兒子要誠實,自己做人也誠實。
(2)善良,急人所急。在尋找自己丟失的錢時撿到百元大鈔,靜等失主回來。
(3)勤勞,節儉,熱愛家庭。經常在外攬活,不舍得給兒子買零食,心疼丈夫。
(寫出兩點并能結合內容分析,即可得3分)
等級 | A內容 | B語言 | C結構 | 評分細則(總基準分33分) | 書寫(5分) | |
一類卷 (45-38分) | 切合題意 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切 | 語言 順暢 沒有 語病 | 結構 完整 條理 清楚 | 以40分為基準分,適當浮動。 ①立意深、構思巧、語言生動形象、情節有波瀾的:獲得滿分45分; ②具有其中三點的,獲得(44—43分);具有其中兩點的,獲得(42—41分); 具有其中一點的,獲得(40-38分)。 | 書寫美觀,卷面整潔,標點正確,錯別字2個以下。 (5分) | |
二類卷 (37-31分) | 符合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實 | 語言 通順 偶有 語病 | 結構 完整 條理 較清楚 | 以33分為基準分,適當浮動。 ①具備ABC三項條件的,獲得(37-35分); ②具備A項和另一項條件,其余一項達到三類卷標準的,獲得(34-33分); ③具備B項條件,而另外兩項只達到三??類卷標準的,獲得(32-31分)。 | 書寫工整,卷面整潔,標點正確,錯別字3—4個。 (4分) | |
三類卷 (30-23分) | 基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感情尚真實 | 語言 尚通順 語病 不多 | 條理 尚清楚 能分段 | 以27分為基準分,適當浮動。 ①其中B項比較好的,獲得(30-29分); ②基本具備ABC三項條件的,獲得??(28-27分); ③還有其他缺點的,獲得(26-23分)。 | 書寫較工整,卷面較整潔,標點大體正確,錯別字5—6個。 (3分) | |
四類卷 (22-15分) | 偏離題意 中心欠明確 內容不具體 | 語言 不通順 語病 較多 | 條理 不清楚 | 以19分為基準分,適當浮動。 ①其中兩項較好的,獲得(22-21); ②只具備ABC三項,獲得(20-19分); ③只具備ABC兩項的,獲得(18-15分)。 | 字跡不夠清楚,標點錯誤較多,錯別字7—8個。(2分) | |
五類卷 (14-0分) | 文不對題 不知所云 | 語病 嚴重 文理 不通 | 結構 混亂 不能 完篇 | 以7分為基準分,適當浮動。 ①兩項尚好的,獲得(14-9分); ②只具備ABC三項,獲得(8-7)分; ③只具備ABC兩項的,獲得(6-0分)。 | 字跡潦草,難以辨認,標點錯誤很多,錯別字8個以上。 (1分) |
(責任編輯:xy)