三、實驗壓軸題
綜合性實驗主要考察實驗中的壓強變化和儀器的連接、儀器或者試劑的作用問題。涉及到的實驗一般與上學期學的基礎實驗相關,考察的知識點也依然是上課強調的那些實驗題的常考考點,但是考察的范圍會比較廣,可能一道題涉及到的實驗會很多,也就是綜合型的考察。本題難度不會太大,主要需要注意的是語言的敘述一定要嚴謹,一些原因、現(xiàn)象之類的語言不能自己隨意發(fā)揮,要記住最標準的答案,否則很容易造成會做但是不得分的情況。
對于探究性實驗題,重中之重是實驗的邏輯步驟。首先要明確實驗目的;然后提出猜想;針對不同的猜想制定驗證方法,要明確不同的方法使用的是什么原理,然后就需要充分調用自己所學過的所有與這個原理相關的反應,找出最合適的那個;最后就是進行實驗,觀察現(xiàn)象,通過現(xiàn)象得出結論;最最后,結論是對猜想的肯定,這一步千萬不要忘記。邏輯上理清楚了,才能弄清楚整個實驗的框架,不然只能是盲人摸象,看不到全貌,抓不準重點。
最后,對于實驗題來說,不要抱著一口吃個胖子的心態(tài),因為實驗邏輯思路的形成、答題意識的培養(yǎng)、語言敘述的規(guī)范性都需要在做題的過程中慢慢積累的。所以就要在平時多做題,并且做題的時候不要只記答案,要弄清楚答案為什么這么寫?他是怎么想到這個答案的?總之,做實驗題,多思考是關鍵。
四、計算壓軸題
常見題型有文字類計算、框圖類計算、實驗類計算。
如果說推斷和實驗是學生的心病,那么計算就是學生的硬傷。但是…題型很多種,中心就一個!不管題型怎么變,最終都要落實到計算兩個字上,因此本題主要涉及到的守恒法和差量法就是重中之重。差量法,重點是弄清楚:質量的增加或減少是誰造成的?這個質量差要通過化學方程式分析計算出來。元素守恒法,重點是從題目中找出我們要用的是哪種元素,很多情況下都是在反應中出現(xiàn)次數(shù)最多的那種元素。特別是遇到的題目涉及到的反應特別多特別復雜,或者是要你求某種元素的質量、質量分數(shù)的時候,別發(fā)懵別放棄別崩潰,趕緊想想元素守恒法吧!
做好壓軸題,是化學得高分的關鍵。所以從現(xiàn)在開始,鞏固基礎,提高能力,找出不足,積累優(yōu)勢,逐步攻克化學壓軸題!
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