沈陽2016年中考增加生物和地理

2016年參加中考時，沈陽中考科目和分值將有所變化：增考生物和地理，英語20分聽力計入總分，語、數、外分值均減至120分。而體育與健康考試將每年進行一次，三年總分值60分，一并計入中考成績。

沈陽市教育局召開中考改革方案新聞通氣會，公布《沈陽市中等學校招生考試調整方案》(試行)。包括將生物、地理納入中考等在內的六項主要調整措施已基本敲定。

沈陽市教育局副局長倪左說，中考方案調整歷時兩年多，經過多次論證，并廣泛征求包括學生、家長、校長、專家、人大代表等意見?！按舜沃锌几母锵Ｍㄟ^開卷等調整，打開一個突破口，進而影響其他學科的教學。”倪左說，今后，有關部門還將對中考方案進行補充和完善。

針對中考改革方案調整，沈陽市教育研究院做了23300份調查問卷，其中，關于增加地理生物兩個科目的問卷結果顯示，初二學生支持率為72%，高一學生支持率為70%，老師的支持率為70%。

變化1

初中畢業、升學后年起兩考合一

初中畢業生考試與評價分為兩部分，一部分是初中畢業生學業考試，一部分是綜合素質評價。

從2015年開始，初中畢業生實行畢業和升學考試兩考合一。從2016年開始，實行初中畢業生學業水平考試。學業水平考試包括學科考試和學科考查兩部分。

學科考查包括信息技術考查、理化生實驗操作考查、音樂和美術考查、綜合實踐活動及地方與學校課程成績評定。

以上學科考查均采取等級制評價，分為合格和不合格，不合格者不得報考省級重點高中(民辦省示范性學校除外)。

第二部分為綜合素質評價。初中畢業生實行綜合素質評價，以道德品質與公民素養、學習能力、交流與合作、創新與實踐、運動與健康、審美與表現等方面的基礎性發展目標為基本依據，采用學生自評和教師評價相結合的評價方法，給予學生客觀公正的評價。初一、初二、初三各科學期成績納入綜合素質評定。

初中畢業生綜合素質評價結果為A(優)、B(良)、C(合格)、D(不合格)四個等級，A、B、C檔的學生準予畢業，同時獲得報考高中階段學校的資格，得D檔者不得報考高中階段學校。

變化2

生物、地理將列入中考

根據《沈陽市中等學校招生考試調整方案》(試行)，生物、地理學科正式列入學業考試科目，計入中考總分，初二結業時進行考試。

沈陽市教育研究院義務教育教學研究中心主任李天舟說，這兩門課列入中考，對于初中高中銜接有意義。現在有的學校存在著“考什么，講什么”的情況。很多學校的生物和地理課程設置明顯不足。中考方案調整后，以后，各學校會認真地把生物、地理課開足，為高考做鋪墊。

同時，從高考的角度看，生物學科在高考中計入理科綜合的300分中;地理學科在高考中是計入文科綜合的300分之中的，可目前沈陽市初中生物和地理沒有納入中考的現狀，給高中生物和地理教學帶來了困難。

變化3

語數外三科分值均調整至120分

語、數、外分值由現在的150分調整為120分(其中外語聽力占外語科目20分)，物理85分不變、化學65分不變、思想品德40分不變、歷史60分不變、體育與健康60分不變，生物、地理分別為50分、40分，總分仍為760分。

變化4

外語聽力口語計入總分分值20分

外語聽力口語成績計入學業考試總分(分值為20分)，考試形式為人機對話。李天舟說，從現狀看，“啞巴英語”的情況確實存在。英語是工具，要學會聽、說。因此，口語和聽力具有實際的應用價值。可以預見，在未來的英語教學中，將注重“聽說能力”的培養。

變化5

思想品德和歷史開卷

根據《沈陽市中等學校招生考試調整方案》(試行)，思想品德和歷史學科采取同場合卷開卷考試的方式。李天舟解釋說：“開卷不意味著純粹地拿著教材答主觀和客觀試題，很多開放性試題是在教材上找不到答案的。這對今后教學方式和學習方式改變都有意義?！?/p>

政治教研員祁春明認為，開卷在一定程度上減輕學生負擔，使學生有更多時間關注身邊生活，參加身邊活動。開卷意味著學生可以帶著教材和筆記進場考試。盡管政治考試將增加開放性試題的比例，但是基礎知識仍然占一定比例。

變化6

體育分值60分每年考一次

體育考試將改為每學年考一次(即隨年級結業)，考試在項目上將提供更多選擇性。

體育教研員曲升平說，體育分值60分，每年考一次，每年20分?！俺藗鹘y的體質測評外，還有可能增加技術方面的考試。比如，球類。具體方式有待細化。”

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（責任編輯：xy）

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