2016年湖北省特崗教師招聘考試真題試卷（一）

(滿分100分時間120鐘)

一、單項選擇題(下列每小題四個選項中只有一個符合題意，請將其代碼填在括號內。錯選、多選或未選均不得分。本大題共40小題，每小題1分，共40分)

1.為貫徹落實黨的十八屆四中全會關于在中小學設立法治知識課程的要求，從2016年起，教育部將義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”,“思想品德”教材名稱統一更改為( ) 。

A.品德與法律

B. 道德與法治

C. 法治與生活

D.道德與法律

【答案】B

【解析】略。

2.在2016年3月9日舉行的“人機圍棋大戰”中，韓國著名棋手李世石輸給了“阿爾法圍棋( AlphaGo')”，科技又一次展示出爆炸性的發展速度和力量。在我國“科技創新2030-重大項目”中，智能制造和機器人成為重大工程之一;培育人工智能、智能硬仵、新型顯示、移動智能終端等，被列入( )發展行動。

A.信息產業

B.智能產業

C.戰略性新興產業

D.大眾創業、萬眾創新

【答案】C

【解析】“十三五”規劃綱要草案首次出現了“人工智能”一詞，在“科技創新2030-重大項目”中，智能制造和機器人成為重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型顯示、移動智能終端等，被列入戰略性新興產業發展行動。

3.教育部規定：自2015年起，教師資格證不再實行終身制，并且教師資格證的有限期限是( )

A. 10年

B.6年

C. 5年

D. 3年

【答案】C

【解析】根據《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》第二條規定，中小學教師資格實行5年一周期的定期注冊。

4.教師通過自己長期的辛勤工作，使學生提高了思想品德素養，完善了知識與能力，身體和心理都得到了進一步的發展。這些事實集中反映了教師的( )

A.教學能力

B.自我調控能力

C.科研能力

D.語言表達能力

【答案】 A

【解析】略

5.教師的教學技能中，“能夠根據課程標準和學生的接受能力對教材進行恰當的處理”屬于( )

A.課堂技能

B.設計技能

C.研究技能

D.輔導技能

【答案】B

【解析】略

6.非智力因素是指除智力以外的對學習活動起著啟動、導向、維持和強化作用的個性心理，以下不屬于非智力因素的是( )(易錯)

A.興趣

B. 焦慮

C.意志力

D.想象力

【答案】D

【解析】智力是一種綜合認識能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維力等因素。非智力因素包含了除智力以外的所有的其他心理因素，如興趣、情感、意志和性格等。

7.“溫故而知新”是指教學應遵循( )原則。(常考)

A.循序漸進

B.理論聯系實際

C.鞏固性

D.因材施教

【答案】C

【解析】鞏固性原則是指教師在教學中要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握基本知識和基本技能，而且在需要的時候，能夠準確無誤地呈現出來，以利于知識技能的利用。孔子提出的“溫故而知新”即體現了這一教學原則。

8.教師辱罵學生，侵犯了學生的( ).

A.生命權

B.健康權

C.人身自由權

D.人格尊嚴權

【答案】D

【解析】教師辱罵學生是侵犯了學生的人格尊嚴權。

9.德育原則是教師對學生進行德育必須遵循的基本要求，下列不屬于德育原則的是( )

A.疏導原則

B.權威原則

C.因材施教原則

D.集體教育原則

【答案】B

【解析】我國中小學常用的德育原則有：導向性原則、疏導原則、因材施教原則(從學生實際出發)、知行統一原則、集體教育和個別教育相結合的原則、尊重信任學生與嚴格要求學生相結合的原則、正面教育與紀律約束相結合的原則、依靠積極因素，克服消極因素的原則(長善救失原則)、教育影響的一致性和連貫性原則等。

10.“當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問什么叫誨人不倦。”與這句話意境最相近的是( )

A.給學生一個世界，給老師一片天空

B.為別人照亮道路，自己必須放出光芒

C.打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到

D.把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典

【答案】B

【解析】略。

11.泥石流是指在山區或者其他溝谷深壑、地形險峻的地區，因為暴雨、暴雪或其他自然災害引發的山體滑坡并攜有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。由此，可以推出( )。

A.泥石流一定會引起水災

B.泥石流只有伴隨著山區洪水才會發生

C.泥石流是由于人類不合理的開發而造成的

D.泥石流爆發突然、來勢兇猛.可攜帶大量的石塊

【答案】D

【解析】泥石流具有突發性以及流速快、流量大、物質容量大和破壞力強等特點，故D項正確。

12.下列常用手機軟件中，屬于系統軟件的是( )

A. QQ

B.Android

C.支付寶

D.微信

【答案】B

【解析】Android是一種基于Linux的自由及開放源代碼的操作系統。A、D項屬于聊天軟件;C項屬于支付軟件，均是應用軟件，不屬于系統軟件。

13.下列中國古代著名文學家及其主要作品，對應錯誤的是( )

A.屈原——《離騷》

B.班固——《漢書》

C.司馬遷——《史記》

D.劉禹錫——《琵琶行》

【答案】D

【解析】《琵琶行》的作者是白居易。

14.根據我國《教師法》的規定，教師有下列情形的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘( )(常考)

A.與學生發生言語沖突的

B.因病沒有完成教育教學任務的

C.體罰學生，經教育不改的

D.因個人訴求經常到政府部門上訪的

【答案】C

【解析】根據《中華人民共和國教師法》第三十七條規定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(l)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(2)體罰學生，經教育不改的;(3)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(2)項、第(3)項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

15.《關于深化中小學教師職稱制度改革的指導意見》明確中小學教師職稱制度改革在全國范圍全面推開，原中學教師職務系列與小學教師職務系列統一并入新設置的中小學教師職稱(職務)系列。統一后新增設的職稱(職務)名稱是( )

A.一級教師

B.二級教師

C.特級教師

D.正高級教師

【答案】D

【解析】原中小學教師專業技術職務有：中學高級教師(含在小學中聘任的中學高級教師);中學一級教師和小學高級教師;中學二級教師和小學一級教師;中學三級教師和小學二級;三級教師。統一后的職稱(職務)等級和名稱是：初級設員級和助理級;高級設副高級和正高級。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱(職務)名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。統一后新增設的職稱(職務)名稱是正高級教師。

16.某初中班主任夏某在學校晨讀期間讓本班學生陳同學到校外為自己買早點，陳同學在過馬路時，不幸遭遇車禍受傷。請問責任應由( )

A.班主任夏某獨立承擔

B.所在學校全部承擔

C.班主任夏某和所在學校共同承擔

D.班主任夏某和陳同學的監護人共同承擔

【答案】A

【解析】根據《學生傷害事故處理辦法》第十四條規定，因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為，或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應的責任。

17.通貨膨脹與通貨緊縮，從成因角度看，二者的共同點是( )

A.由社會總需求與社會總供給不平衡造成的

B.由國家的宏觀經濟政策調整引起的

C.會影響正常的經濟和經濟秩序

D.表現為價格的漲落

【答案】A

【解析】通貨膨脹的本質是社會總需求大于社會總供給，通貨緊縮的本質是社會總需求小于社會總供給。二者都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的。

18.人們常說三角形的內角和等于180°，這個說法在平面上才成立。如果在凹曲面上，三角形內角和小于180°;而在球形凸面上，三角形內角和大于180°，這說明( )

A.真理和謬誤往往是相伴而行的

B.實踐是檢驗真理的唯一標準

C.對同一確定對象的認識存在多個真理

D.任何真理都有自己的適用條件和范圍

【答案】D

【解析】略。

19.古代一位外國人在著作中記述了在中國的經歷，書中提到當時中國已使用紙幣、有繁忙的運河以及泉州港;他發現該地的主要道路一邊鋪石頭，一邊不鋪石頭，因為“大汗的驛卒要騎在馬上跑得迅速，不能走石頭路”。這本書的作者是( )

A.鳩摩羅什

B.馬可·波羅

C.利瑪竇

D.馬戛爾尼

【答案】B

【解析】這段話出自《馬可·波羅游記》，作者是馬可·波羅。

20.根據我國《義務教育法》的規定，我國義務教育學校的內部管理體制是( )

A.校長負責制

B.校務委員會負責制

C.教育局長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制

【答案】A

【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規定，學校實行校長負責制。

21.《中華人民共和國義務教育法》規定：“義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受能教育。”這體現的義務教育的特征是( )

A.強制性

B.免費性

C.義務性

D.普遍性

【答案】A

【解析】義務教育的強制性是義務教育的最本質特征。義務教育是法律保證實施的教育活動。

義務教育不僅是受教育者的權利，而且還是國家的義務，國家、社會、學校和家庭必須依法予以保證。對不履行義務教育的行為，國家以立法的形式，強制執行。題千所述體現了義務教育的強制性。

22.教育名著《給教師的一百條建議》和《把整個心靈獻給孩子》的作者是( )

A.杜威

B.贊科夫

C.凱洛夫

D.蘇霍姆林斯基

【答案】D

【解析】《給教師的一百條建議》和《把整個心靈獻給孩子》是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的代表。

23.如果要制作一份教學課件，一般使用的軟件主要是( )

A.Word

B.Excel

C.PPT

D.Access

【答案】C

【解析】PowerPoint是微軟公司的演示文稿軟件，在工作匯總、管理咨詢、教育培訓等領域占有舉足輕重的地位;word是微軟公司的一個文字處理器應用程序;Excel是一款圖表制作;Access是由微軟發布的關系數據庫管理系統。

24.“書籍是人類進步的階梯。”世界讀書日是每年的( )

A.6月5日

B.5月12日

C.4月23日

D.3月15日

【答案】C

【解析】略。

25.近年來興起的“慕課”(MOOC)是指( )

A.大規模開放在線課程

B.大范圍深度改革課程

C.大規模設計開發課程

D.大范圍深度實施課程

【答案】A

【解析】慕課(MOOC)，即大規模開放在線課程，是“互聯網+教育”的產物。 英文直譯“大規模開放的在線課程(Massive Open Online Course)”。

26.下面關于我國教育家及其主要思想對應錯誤的是( )(易錯)

A.陳鶴琴——活教育

B.梁漱溟——鄉村教育

C.陶行知——教育即生活

D.楊賢江——全人生教育

【答案】C

【解析】陶行知提出了生活教育理論，認為“生活即教育”，主張以人類的生活作為教育內容，在生活實踐中接受教育;“社會即學校”，要“把學校里的一切延伸到大自然界中去”;“教學做合一”，強調學做結合。“教育即生活”是杜威提出的教育思想。

27.開學時對全班學生進行的摸底測試屬于( )

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結性評價

D.過程評價

【答案】A

【解析】診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時，為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。它包括各種通常所稱的摸底考試。

28.教師根據學生的考試成績來安排座位，這種做法( )

A.激勵了學生的學習積極性

B.侵犯了學生的人格尊嚴

C.是管理班級的有效手段

D.剝奪了學生的受教育權

【答案】B

【解析】略。

29.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”運用的德育方法是( )。

A.陶冶教育法

B.實際鍛煉法

C.榜樣示范法

D.品德評價法

【答案】A

【解析】陶冶教育法是教師利用環境和自身的教育因素對學生進行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。題千的描述體現了陶冶教育法的內涵。

30.下面關于恩格爾系數和基尼系數的表述，正確的是( )

A.當恩格爾系數越大時，國家越富裕

B.當恩格爾系數越小時，國家越富裕茸

C.基尼系數的取值范圍是

D.當基尼系數為0時，貧富差距最大

【答案】B

【解析】恩格爾系數反映的是生活水平的高低，數值范圍是0-1，越接近1說明生活水平越低生活越窮困;基尼系數反映的是收入分配的差異，越接近1說明貧富差距越大。

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