侵犯的構成包括傷害行為；侵犯動機；社會評價。
挫折―――侵犯學說的要點包括侵犯強度同目標受阻強度呈正相關關系；抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期強度呈線性關系；如果挫折強度一定，預期懲罰越大，侵犯發生的可能性則越小；如果預期懲罰一定，則挫折強度越大，侵犯可能發生。
侵犯的本能論的代表人物有弗洛伊德，羅倫茨。
社會規范論用普遍規范來解釋人的社會行為，人類社會存在的性的道德準則有交互性規范；社會責任規范。
社會焦慮是一種與人交往的時候，覺得不舒服，不自然，緊張甚至恐懼的情緒體驗；是一種消極的情緒體驗；人們為了回避導致社會焦慮的情境，通常是減少社會交往，選擇孤獨的生活方式。
嫉妒情緒的特點包括針對性，持續性，普遍性，對抗性。
羞恥的個體往往會感到沮喪、自卑、自我貶損、自我懷疑等，認為自己對事情無能為力；健康的羞恥感是個體心理發展的自然結果，是人適應社會生活、改善自己的一種重要方式；內疚者往往有良心上和道德上的自我譴責，并試圖做出努力，來彌補自己的過失。
態度的特點包括內在性；穩定性；對象性。
態度的成分包括認知成分；情感成分；行為傾向成分。
價值觀對態度有直接影響，這種影響是通過個體對對象賦予價值來實現的；價值觀不具有直接的、具體的對象，也沒有直接的行為動力意義。
根據凱爾曼的觀點，態度形成包括內化；服從；認同等階段。
傳遞者方面影響態度轉變的主要因素有意圖；威信；立場；吸引力。
已成為既定事實的態度，即被說服者根據直接經驗形成的態度不易轉變；自尊水平高、自我評價較高的接受者不易轉變態度。
態度轉變理論主要有海德的平衡理論；認知失調論；社會交換論。
根據海德的平衡理論，P_O_X模型中，如果三種關系從各方面看都 是肯定的，或兩種是否定的，一種是肯定的，則存在平衡狀態；如果三種關系中兩種是否定的，一種是肯定的，則存在平衡狀態。
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