評估標準 | 論證式閱讀與寫作 一、證據的篩選與運用 二、文內相關詞匯的認知與把握 三、文章內容與數據的標記、修正能力 四、文章來源廣泛,基于社會科學、自然科學和文學等領域的知識進行分析 五、知曉基礎文獻與名人名言 | Essay寫作 一、考察迅速整合與應用不同材料的能力 二、閱讀時能夠揣摩作者用意: 三、根據文內實例做出分析概括 四、延伸思路并由證據合理推導出結論 五、文風文體及說理性、表達性考察 六、寫一篇論文用以表達作者如何建立論點并說服讀者 | 數學 一、數學能力分為三個重點: 1、代數能力(心算) 2、問題解決和數據分析 3、高等數學知識運用 二、應用數學問題的解決 三、基于一個數學問題發散思維,并分步解決問題 |
指導運用 | 大學委員會提供機會的標準 1、總原則:保障每位合格學生能夠參加必修課程,尤其是貧困學生 2、已有四所大學對收入合乎貧困標準的學生免申請費 3、提供面向所有考生的免費考前指導課程 4、對于日常課程和練習有嚴格的評估標準和考量 5、加強幫助落后學生的跟進工作 | ||
結構說明 | 總分:總分回歸1600分,論文寫作單獨計分 考試方式:紙考或者機考 評分標準:答對得分,答錯不扣分 考試時間:180分鐘,寫作選考另加50分鐘 免責聲明:SAT成績只用于與其相關信息結合,以保障每位考生的得到公平、公正的待遇 | ||
公開聲明 | SAT考試的改革重點旨在加強和考查學生準備和通過考試的能力,并著力于發展大學與K-12(從幼兒園到12年級教育)階段教育的合作。 改革后的SAT考試將反映出學生所學的課程知識是對今后大學學習和未來職業成功所做的必要準備。 |
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(責任編輯:何以笙簫默)