2018教師招聘考試小學教育心理學模擬預測卷總匯 || 2018年小學教育學教師招聘考試模擬預測卷總匯
小學教育學模擬預測試卷十一
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將其序號填在題干的括號內,多選、不選或錯選均不得分。每小題1分,共20分)
1、影響人的發(fā)展的因素很多,其中( )是生理前提和物質基礎。
A、環(huán)境
B、遺傳素質
C、教育
D、個體的主觀能動性
[答案]B
[解析]影響人的發(fā)展的因素有很多,遺傳素質是生理前提和物質基礎。
2、組織多數(shù)或全體學生參加的一種帶有普及性質的活動是( )。
A、體育活動
B、課余活動
C、文娛活動
D、群眾性課外活動
[答案]D
[解析]群眾性課外活動不僅參加人數(shù)多,而且?guī)в幸欢ǖ钠占靶再|。
3、衡量和評價小學教育效果的根本依據(jù)和標準是( )。
A、培養(yǎng)目標
B、考試
C、小學教育目的
D、教學內容
[答案]C
[解析]對小學辦學方向、水平、質量的評價都應以小學教育目的為依據(jù)。
4、小學教育目的的制定,受制于( )規(guī)律。
A、政治經(jīng)濟文化
B、遺傳
C、兒童身心發(fā)展
D、教育
[答案]C
[解析]小學教育是要適應并促進兒童的身心發(fā)展,因此制定小學教育目的必須考慮其身心發(fā)展規(guī)律。
5、人的生理成熟以具有( )能力為標志。
A、創(chuàng)造
B、預見
C、選擇
D、生殖
[答案]D
[解析]人在具有生殖能力后,才表明身體機能成熟了。
6、機體某一種機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)揮得到部分補償,這體現(xiàn)了身心發(fā)展具有( )。
A、順序性
B、互補性
C、差異性
D、階段性
[答案]B
[解析]盲人的聽覺、觸覺比常人靈敏就是證明。
7、學生是尚未成熟的青少年和兒童,是未進入成人社會的( )。
A、自然人
B、社會人
C、邊際人
D、特殊人
[答案]C
[解析]學生有獨立的人格和獨立的社會地位,但因為他們是未成年人,因此常常被成人世界所忽略。
8、少年兒童是社會公民,享有法律規(guī)定的各項( )。
A、社會義務
B、社會責任
C、社會權利
D、社會使命
[答案]C
[解析]學生是法律上的責權主體,他仍應該享有法律所賦予的一切權利。
9、注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)態(tài)度與能力的課程是( )。
A、基礎型課程
B、拓展型課程
C、研究型課程
D、國家課程
[答案]C
[解析]研究型課程的目的在于培養(yǎng)學生的探究能力。
10、將課程分為國家、地方、學校課程的劃分標準是( )。
A、課程的制定者
B、課程的任務
C、課程的組織方式
D、課程的功能
[答案]A
[解析]題干的三類課程是依據(jù)制定者劃分的。
11、通過向學生提出未思考過的問題,一步一步引導他們去探人思考和探取新知識的方法是( )。
A、啟發(fā)談話
B、總結談話
C、復習談話
D、評價談話
[答案]A
[解析]教學中通過提問,引導學生步步深入逐漸獲取新知識是一個啟發(fā)的過程,所以題干指的是啟發(fā)談話。
12、班集體生活與成員意愿的集中反映是( )。
A、共同的目標
B、班風
C、群體意識
D、班集體輿論
[答案]D
[解析]班集體輿論是班集體成員共同意見的集中體現(xiàn)。
13、根據(jù)學生已學教材向其提出一系列問題,通過師生問答形式幫助學生復習,深化已學知識的方法是( )。
A、啟發(fā)談話
B、總結談話
C、復習談話
D、評價談話
[答案]C
[解析]復習是在已學的基礎上進一步深化、系統(tǒng)化的過程,所以題干所指是復習談話。
14、學生認識的主要任務是學習( )。
A、直接經(jīng)驗
B、間接經(jīng)驗
C、理論知識
D、實踐知識
[答案]B
[解析]學生學習的知識并不是學生自己在生活實踐中積累的,而是別人的認識成果,所以學生學習的是間接經(jīng)驗。
15、“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)了德育的( )原則。
A、疏導
B、導向性
C、因材施教
D、尊重學生與嚴格要求相結合
[答案]C
[解析]德育要從學生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā),根據(jù)學生的年齡特征和個體差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到最好的發(fā)展。
16、除行為之外衡量學生品德發(fā)展程度的另一個重要指標是( )。
A、自我意識
B、自我激勵
C、自我教育能力
D、自我認識能力
[答案]C
[解析]自我教育能力是一個學生品德發(fā)展程度的重要標志。
17、學生學習間接經(jīng)驗的基礎是( )。
A、直接經(jīng)驗
B、理論知識
C、科學知識
D、實踐知識
[答案]A
[解析]要學好間接經(jīng)驗必須以感性的直接的經(jīng)驗為基礎。
18、“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的( )。
A、受教育的權利
B、受尊重的權利
C、安全的權利
D、生存的權利
[答案]D
[解析]反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的生存權利。
19、教育發(fā)揮主導作用的基礎和前提是( )。
A、人的主觀能動性
B、家庭環(huán)境
C、教育的自身狀況
D、社會發(fā)展狀況
[答案]D
[解析]社會發(fā)展狀況是教育發(fā)揮主導作用的基礎和前提。
20、學校教育的總體中各個部分的比例關系和組合方式,被稱為( )。
A、學校教育環(huán)境
B、學校教育條件
C、學校教育機構
D、學校教育結構
[答案]C
[解析]學校教育機構是學校教育的總體中各個部分的比例關系和組合方式。
(責任編輯:)