1.如果入籍美國，要對神、對、對憲法起誓，美國憲法就是這個移民為主的的基石和建國基礎。它的基本要義是保護公民的“生命權、自由權和追求幸福的權利”，美國法律大多從憲法衍生而來。同時，人們對憲法也隨著歷史的發(fā)展而有不同的解讀，也不是一成不變的，但不管怎么變化，_______________________。

填入橫線上最恰當?shù)囊痪涫? )。

A.守法就是美國人最基本的信仰

B.美國建國后，社會生活的規(guī)范在不斷提高

C.美國憲法既是庇佑，也是規(guī)范，滲透到日常生活中

D.入籍美國，要尊重美國的文化

2.長株潭地區(qū)生產總值4565.31億元，占全省地區(qū)生產總值的40.9%，比上年提高3.2個百分點;增長14.5%，增速比全省平均水平高1.7個百分點。長株潭地區(qū)城鎮(zhèn)以上固定資產投資和社會消費品零售總額分別占全省的46.4%和42.8%。“3+5”地區(qū)生產總值8760.51億元，增長13.7%，增速比全省平均水平高0.9個百分點。大湘西地區(qū)生產總值1203.72億元，增長11.6%。湘南地區(qū)生產總值2326.83億元，增長10.7%。全省城鎮(zhèn)化率42.15%，比上年提高1.7個百分點。其中，長株潭地區(qū)城鎮(zhèn)化率55.04%，比全省平均水平高12.89個百分點。

該段文字作為一則報紙上的新聞，最適合做文字標題的是( )。

A.經濟總量躍上新臺階 B.區(qū)域經濟全面發(fā)展

C.生產總值保持較快增長 D.工業(yè)生產取得新成績

3.下列四句話中表達沒有歧義的一句是( )。

A.幾天不見，你長本事了，這事你都能干。

B.在互聯(lián)網(wǎng)上，全球華人大簽名反對日本謀求聯(lián)合國常任理事國席位，此舉也遭到了國際社會的強烈反對。

C.躺在床上那么久，他終于想起來了。

D.群眾有意見是正常的，沒意見倒是不正常的了。

4.教育的任務就是喚醒人的潛力或潛在本質，使其內部產生一種自動力，限度地使其內部靈活性與可能性得到發(fā)展。人應按自身本性發(fā)展，自己決定自己成為什么樣的人，并靠自身改變自身進而把握自己安身立命之本。人要能健康成長必須經過這樣一個內部發(fā)展過程。古人說：順物之性以治物則物無不可用，順人之性以治人則人無不可治。這與老子所說：“我無為，而民自化”意思相通。用的話說，就是減少不必要的干涉與管束，充分信任新生人的內在機制，使人漸習而日無之，從無序達到有序。而試圖過多干預存在物的生長規(guī)律，必將損害這些事物，同時也破壞自身的和諧。

從上述表述中，找出不符合老子“我無為，而民自化”思想的一項是( )。

A.教育有如雨露之于草木 B.把自己當做主體，把教育對象視為客體

C.人應按自身本性發(fā)展 D.順人之性以治人則人無不可治

1.【答案】A。中公教育解析：文段、二句講，美國憲法對于美國來講，地位之重。第三句講，不論人們對憲法的解讀如何改變，其作為美國人精神信仰的地位不變。由此可知，文段強調的還是憲法在美國的地位。B、D兩項未提及憲法這一主體，排除。A項“最基本的信仰”呼吁了文段的內容。因此本題選A。

2.【答案】B。中公教育解析：由“長株潭地區(qū)、“3+5”地區(qū)、大湘西地區(qū)、湘南地區(qū)”及列舉的數(shù)字可知，文段主要介紹的是區(qū)域經濟發(fā)展所取得的突出。因此本題選B。

3.【答案】D。中公教育解析：A項，有褒義和貶義之分。B項，“此舉”可以指“全球華人大簽名反對日本”的行為，也可以指“日本謀求聯(lián)合國常任理事國席位”的行為。C項，“想起來了”可以理解為“記起了什么”，也可以理解為“想起床了”。因此本題選D。

4.【答案】B。中公教育解析：“我無為，而民自化”，即，減少不必要的干涉與管束，讓人應按自己本性發(fā)展。A、C、D三項，都在文段中有所體現(xiàn)，符合老子思想。B項，“自己”為主體，“教育對象”即“民”為客體，是被動的接受者，與老子思想不符。故本題選B。

（責任編輯：hbz）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁