11.根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態的描述，在青少年早期階段，其人際發展層面的交往對象開始轉向( )。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

12.為幫助社區內有偏差行為的青少年增強自我管理能力，養成良好的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列表述中，適宜作為該小組工作具體目標的是( )。

A.協助服務對象掌握溝通技巧

B.協助服務對象學會自我約定

C.協助服務對象了解自己的興趣

D.協助服務對象增強自我表達能力

13.社會工作者小李服務的社區有一些初中畢業后待業在家的青少年，他們常成群結伙在社區內閑逛，喝酒嬉鬧。為預防這些青少年發生越軌行為，小李應( )。

A.加強對他們的管理和控制

B.協助司法機關對他們進行社會調查

C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務

D.設立“人生導師計劃”為其提供社會支持

14.社會工作者擬為社區內的初中學生開辦自我探索小組，協助他們成長。下列表述中，適宜作為該小組目標的是( )。

A.幫助他們發現優勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當下的社會環境

C.幫助他們提升自信，克服學習困難

D.幫助他們學習處理人際沖突的技巧

15.社會工作者在為老年人提供服務時，既要關注老年人的衰老問題，也要關注老年人的優勢。例如，老年人通過語言、文字的提煉和經驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是( )。

A.結晶智力

B.空間關系能力

C.液態智力

D.形象思維能力

16.社會工作者在進行老年人居家養老需求評估時，老人們紛紛表示，希望有更多機會為社區服務，也希望社區搭建一個平臺，讓老年人可以交流生活經驗，表達意見，維護自身權益，并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對( )的需要。

A.健康維護

B.就業休閑

C.社會參與

D.居家安全

17.張爺爺和張奶奶無兒無女。最近，張爺爺突然因病去世，張奶奶悲痛萬分，也失去了主要經濟來源，心臟病發作后住進了醫院。社會工作者小王了解到此情況，為張奶奶提供了系列服務。小王提供的下列服務中，屬于建立正式社會支持的是( )。

A.聯系志愿者看望撫慰張奶奶

B.請鄰居每天關心探望張奶奶

C.為張奶奶向當地企業家募集醫療費用

D.協助張奶奶向政府有關部門申請困難救助

18.社會工作者小徐為某國有企業退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人們( )。

A.珍惜當下，享受當下生活

B.追憶往事.建構生命意義

C.拓展個人愛好，增加社會交往

D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾

19.社會工作者小張正在為社區獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務。在小組過程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時，小張發現失獨老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤。面對這種情況，小張應做的是( )。

A.安撫周奶奶，勸說她不要哭

B.尊重周奶奶的保密權，不談及失獨話題

C.尊重劉奶奶的自決權，鼓勵她繼續說下去

D.引導劉奶奶討論居家安全的話題，保護周奶奶免受傷害

20.某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發展的角度來看，這項要求滿足了婦女對( )的需要。

A.保障生命權

B.生殖健康

C.保障發展權

D.性別公正環境

（責任編輯：hbz）

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