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2018年初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》真題及答案(完整版)
一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)
1.劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會(huì)工作者老趙求助。老趙認(rèn)真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對(duì)她的問題做了初步評(píng)估。老趙的上述工作屬于通用過程中的( )環(huán)節(jié)。
A.接案
B.預(yù)估
C.介入
D.評(píng)估
2.初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評(píng)過他很多次,小強(qiáng)說自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強(qiáng),社會(huì)工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是( )。
A.降低情緒失控的頻次
B.記錄與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)
C.減少與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)
D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)
3.小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不起精神,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,他向社會(huì)工作者小李表達(dá)了希望改變目前狀況的想法。為了識(shí)別影響小王當(dāng)前狀況的客觀因素,小李適宜的提問是( )。
A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”
B.“亞心理狀態(tài)對(duì)你來說意味著什么?”
C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時(shí)候開始的?”
D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對(duì)你的影響是什么?”
4.社會(huì)工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大腳,還總是說他“太摳門”“太懶惰”,不關(guān)心這個(gè)家,也不關(guān)心她和孩子,現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程,老羅適宜的提問是( )。
A.“陳先生,您對(duì)我們有什么期望?”
B.“陳先生,您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”
C.“陳先生,您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”
D.“陳先生,您來我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”
5.王女士因?yàn)榕畠旱男⊥敌∶袨楦械胶芸鄲溃蛏鐣?huì)工作者老李抱怨說:“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的,平時(shí)也沒少給她零花錢,但她還是拿別人的東西,怎么管都不行。”為了解王女士的問題,老李下列回應(yīng)中屬于事實(shí)性溝通的是( )。
A.“我能理解您的苦惱。”
B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”
C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”
D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時(shí)做了什么?”
6小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后,在鄰居家暫時(shí)寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境這一長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來看,此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該謀劃為小玲提供( )兒童福利服務(wù)。
A.保護(hù)性
B.替代性
C.支持性
D.補(bǔ)充性
7.有些農(nóng)村留守兒童在與父母長(zhǎng)期分離的生活狀態(tài)中,由于缺失親情關(guān)愛和家庭教育,容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題,也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在( )問題。
A.生存保障
B.貧困
C.家庭監(jiān)護(hù)
D.輟學(xué)
8.某縣公安局接到當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師報(bào)案,稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待,傷情嚴(yán)重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生女兒,劉某無穩(wěn)定工作,家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活壓力大,常以各種借口打罵小花。經(jīng)當(dāng)?shù)?a title="司法" href="http://raboqa.com/sifa/" target="_blank" class="blue">司法鑒定中心鑒定,小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局,縣民政局請(qǐng)社會(huì)工作者小王跟進(jìn)此案,小王首先應(yīng)當(dāng)采取的措施是( )。
A.幫助劉某糾正錯(cuò)誤的教養(yǎng)理念和行為
B.發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)募捐,為小花籌集醫(yī)療和生活費(fèi)用
C.聯(lián)系兒童福利機(jī)構(gòu),為小花提供臨時(shí)照料服務(wù)
D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓(xùn),改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況
9小紅8歲時(shí),其父母因吸毒被送入強(qiáng)制隔離戒毒所,因無其他法定監(jiān)護(hù)人,小紅被送到兒童福利機(jī)構(gòu)照管。近期,小紅媽媽即將被解除強(qiáng)制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會(huì)工作者應(yīng)對(duì)( )進(jìn)行評(píng)估。
A.小紅的健康狀況
B.小紅媽媽的監(jiān)護(hù)能力
C.小紅的學(xué)習(xí)狀況
D.小紅爸爸的戒毒效果
10.為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān),投入高但回報(bào)少。在這種觀念下,這些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對(duì)家長(zhǎng)的上述觀念和行為,社會(huì)工作者應(yīng)為他們提供( )服務(wù)。
A.親職教育
B.親子關(guān)系輔導(dǎo)
C.課后托管
D.兒童問題輔導(dǎo)
社工考試最新消息:
2019社工考試報(bào)考指南—報(bào)考全方位解讀
先來看看自己是否符合社會(huì)工作師報(bào)考資格(報(bào)考條件)
(責(zé)任編輯:hbz)
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