“沒改之前大家有爭議,改了以后會帶來新的爭議,但總是要不斷向前推進。”
正在舉行的2016年上海兩會上,上海市人大代表、上海市教委副主任丁曉東向澎湃新聞談及高考改革說,目前初步的綜合素質評價體系構建已經完成,或將在自主招生中先行實施,之后才會逐步納入高考。
初步綜合素質評價體系已構成
丁曉東表示,高考改革是國家交給上海的一個非常重要的任務,市委市政府和教委都非常重視,不斷研究。
“所有的問題,都盡我們所能地在考慮,最終也都體現在高考改革方案中。”丁曉東透露,目前初步的綜合素質評價體系構建已經完成,或將在自主招生中先行實施,之后才會逐步納入,也會在高考綜合改革中不斷完善。
“新的事物在具體實施中會出現什么問題,現在也無法預料,比如,學生綜合素質改革如何應用等問題,只有事先做仔細的研究和分析。”針對外界對高考改革存有的爭議,丁曉東表示,高考改革就是這樣,沒改之前大家有爭議,改了以后會帶來新的爭議,但總是要不斷向前推進。
談及高考改革目標,丁曉東認為,優勢在于讓學生得到更多樣化的發展,同時也有利于人才綜合素質的提升。“3+3”讓學生有更多空間自主選擇課程,展現個性和特點,也有利于高校的選拔。
教育改革對學區房影響需要時間
對于新的高中學業水平考試是否會給師生帶來更多壓力,丁曉東表示,新高中學業水平考試實質是一門課程結束后的總結,不提倡把每門學業水平考試當做高考,應該有平常心。而市教委將進一步明晰考綱和課程要求,讓師生了解到考試就是一個對課程的基本要求,“按照一定標準去教、去學,通過率和優秀率應該都比較高,不然肯定不堪重負。我們鼓勵學生把更多精力集中在自己喜歡的課程和興趣上。”
在擇校難問題上,丁曉東的觀點是:義務教育階段的學區化、集團化辦學,能夠通過較為優質和較為薄弱學校之間的資源共享、信息流通,讓優質學校帶動薄弱學校。辦好家門口的每一所學校,是目前解決擇校難的根本途徑。
對上海一些學區房價格2015年不斷上漲的情況,丁曉東認為,教育有規律性,并不是一兩年就可以看出效果。要讓市民真切感受到家門口的學校慢慢好起來,這需要時間和過程。(來源:澎湃新聞記者)
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