2016年高考狀元心得
“我是剛從江蘇轉學到十堰的新生,以前學的是蘇教版,現在學的是人教版,面臨不同的教材,我該如何盡快適應?”“我是初三學生,平時基礎比較差,尤其是新上的化學課,我還沒入門,中考臨近,我該怎樣盡快提高綜合成績?”昨日,市圖書館學術報告廳舉行了一場別開生面的“學術報告會”。
昨日下午,市圖書館學術報告廳聚滿了黃岡中學十堰網校的學員,這些面臨學習困惑的學子不停地向臺上的十堰高考狀元提問,希望第一時間獲得學習的秘笈。兩名高考狀元,一個是2007屆的十堰文科高考狀元張娟,現就讀于清華大學;一個是2008屆的十堰理科高考狀元陳璐,現就讀于中國人民大學。張娟和陳璐“現身說法”,暢談自己的學習心得。
張娟:
“心有多大,舞臺就有多大”
竹山籍高考狀元張娟,高中3年,她每天用于學習的時間都堅持在8小時,每天都在為一個明確具體的目標生活著,很充實。她勉勵正在備戰(zhàn)中考、高考的學子,要以學習為唯一目標,堅持不懈,終有回報。時間是珍貴的,不要為其它無謂的事情耽擱、擠占學習的時間,哪怕做了錯事,也不要多余的后悔,“為每件事后悔不超過3秒鐘”,沒有人會為后悔的人生買單。犯了錯誤及時改正,學習跟不上及時彌補,一切都還來得及。
高考
張娟說,每個學生都面臨壓力,包括家長的期望、學習的競爭等。肯學習、會學習的都會化壓力為動力,不斷地發(fā)掘自身的潛能。
以中學為例,張娟初中成績一般,沒有一個明確的學習目標,靠自己的基礎“啃老本”,有一種隨遇而安的心態(tài),后來,在老師的指點下,她意識到學習其實就像“逆水行舟,不進則退”,沒有長進的學生生活其實就是一種近乎頹廢的狀態(tài),便奮起直追,高中以后,學習成績一直遙遙領先。以大學為例,以前她最不善于唱歌,但是她相信每個人都可以做獨一無二的自己,在陌生的領域大膽嘗試一次未嘗不可,在學校組織的一次歌手大賽上,張娟勇敢而自信地登上了舞臺,最終,她一舉闖關,進入決賽。“雖然狀元只有一個,但是每個人都可以成為狀元。”張娟總結說,學習要達到一個目標,必須掌握好的學習方法,擁有良好的心態(tài),克服學習的心理障礙。張娟用3個“堅”解讀:具備堅強的意志、堅定的信念,堅持自己正確的學習方法。
談到具體的學習方法,張娟說,理科綜合的學習要注重基礎和知識點的相互協調、舉一反三,語文的學習要注重知識的平時積累和文學素養(yǎng)的提高,英語的學習要加強記憶能力和應用能力的培養(yǎng)。
言談中,張娟時時處處給人一種自信的感覺。“態(tài)度決定一切,一切皆有可能”,這是張娟高中的班訓,這句話,一直陪伴了她許多年。“心有多大,舞臺就有多大”,這是張娟送給學弟學妹們的新年禮物和人生祝福。
陳璐:
“學習要專注,不能腳踏兩只船”
以自己為例,陳璐說,她是學理科的,語文成績平平,甚至到了高三,還是很糟糕,為了提高語文成績,在老師和家長的建議下,她強化閱讀能力,多看課外書,以此來提高學習的興趣,開拓視野。
談到具體的學習,陳璐總結說,語文要注重平時積累,數學要多做多練,英語要注重閱讀中積累,文科綜合要注重課本知識,加強記憶。
樹立認真、仔細做事的態(tài)度,養(yǎng)成主動學習的習慣,把握學習和放松的尺度,做到勞逸結合、有張有弛,這樣的學習,就是積極的學習、快樂的學習,這樣的學習也是最有效率的。
“To be the best me !”“學習需要好的心情,希望大家?guī)еe極、快樂的心態(tài)學習,在學習的道路上不斷成長,收獲一個日益優(yōu)秀的自己!”陳璐最后寄語學弟學妹們。
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(責任編輯:liushengbao)