>>>>2015年高考作文預測、作文素材及指導專題

　　高考語文沖刺提分階段的學習任務，概括來講要守住基礎強化語言能力。具體可以從以下三方面入手：

　　第一，要守住自己的基礎，因為從高三進入備考以來，大家其實一直在做這個工作，但是越到臨考的時候，因為后來的難題包括作文上來以后，大家可能會在一定的程度上忽視對基礎知識的把握。

　　但是基礎知識因為分值每一個分值也都不小，所以應該第一個很重要的應該說要守住這個基礎。

　　第二，我們很容易把語文理解為一場記憶性的學科，重復性的學科，其實提高語文成績或者說讓語文成績更加理想，有一個非常重要的方面叫理清思路。

　　我們要把一個題目，從文字的外透視進去，把握到一個人思維發(fā)展的清晰完整的過程。其實很多題目是要理清思路，然后整個自己才會有更好的收獲，也才能有更大的一種發(fā)展，這應該是第二個最主要的方面。

　　第三個方面要關注自己語言，強化語言，這個語言不光是作文里頭的語言。其實答題里頭也有語言，起碼同學應該掌握幾種語言表達的樣式或者是風格，一般的答題實際上強調的是簡潔明快。

　　這類語言風格我們能不能掌握，不拖沓，然后不做作、不忸怩，能夠非常用簡要的，提綱挈領式的這樣的語言把握住要點。對于詩歌鑒賞也好，作文也好，可能僅僅會這樣的一種語言可能會不夠，可能還需要一些比如說敘染式的語言、點綴式的語言，包括更講究藝術性一些的語言，也是需要的。

　　所以語文整個答題，包括讀題、答題整個這個過程，可能對學生的語言狀況要求都是比較高的。應該再與反思反思自己的語言狀態(tài)怎么樣，整個最后一點應該注意反思內化，整個要把做過的題簡要的吸收，要能融會貫通，要能把它消化掉。

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（責任編輯：liushengbao）

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