本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1至3頁，第Ⅱ卷4至12頁，共150分。考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共30分）
注意事項：1.答卷前將學校、班級、姓名填寫清楚。
          2.選擇題的每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。其它小題用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1. 下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是
A．紕漏     辟邪    麻痹大意    髀肉復生
B．病歿     抹墻    含情脈脈    秣馬厲兵
C．羈縻     弭謗    奢靡浪費    麾無弱兵
D．根莖     粳米    涇渭分明    不脛而走
2. 下列各組詞語中沒有錯別字的一組是
A．裝璜   震撼    輕諾寡信    蝸角虛名
B．獎掖   盅惑    寸草春暉    疊床架屋
C．蒼穹   告罄    初現端倪    明正典刑
D．諂媚   安詳    年高德劭    黃梁美夢
3. 依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當的一組是
①退居二線，擺脫了繁忙的事務，剛過了幾天          的日子，他又閑不住了。
②釋義是一部詞典的靈魂，一個詞如果釋義不          ,往往導致讀者的理解產生偏差。
③年輕的父母們不可對自己的孩子一味          ，這對他的成長很不利。
A．清凈    正確      溺愛
B．清靜    準確      寵愛
C．清靜    正確      寵愛
D．清凈    準確      溺愛
4. 下列各句中，加點的成語和熟語使用正確的一項是
A． 對于如何解決困擾公眾和社會的看病難、看病貴的問題，眾議紛紛，莫衷一是，以至于高強部長表示這個問題“目前尚無靈丹妙藥可以解決”。
B． 一次性產品推動了經濟增長，方便了人們的生活，但由此而產生的消費觀念卻沖擊了過去人們敝帚自珍的價值觀。
C． 就業求職是每個大學畢業生都無法回避的問題，在高校許多即將畢業的中文系研究生眼里，大學對外漢語教師這一職位炙手可熱。
D． 古人十分推崇君子之交，而真正的友誼是要經受時間的考驗的，所以人們常說“歲寒知松柏，患難見真情”。
5． 下列各句中，沒有語病的一項是
    A．隨著副食品的極大豐富和人們餐飲水平的日益提高，糖尿病患者日漸增多，并向中青年伸出魔爪。
    B．發展中國家強烈要求建立新的公平合理的社會經濟秩序和良好的外部環境，以實現各國的經濟繁榮。
    C．巴厘島爆炸事件后，臺灣民航業經營狀況比“9·11”事件過后還糟糕，而春節大陸包機給走下坡路的臺灣航空業帶來了希望。
    D．“兩會”代表提出的能否取消六環公路收費的建議若被采納，就可以吸引更多的人到郊區投資，還可以提高公路的使用率。
二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
    閱讀下面文言文，完成6-10題。
     袁聿修，字叔德，陳郡陽夏人。性深沉有鑒識，清凈寡欲，與物無競，深為尚書崔休所賞識。年十八，領本州中正。尋兼尚書度支郎，仍歷五兵、左民郎中。
        天統中，出除信州刺史，即其本鄉也，時人榮之。為政清靖，不言而治，長吏以下，爰逮鰥寡孤幼，皆得其歡心。武平初，御史普出過詣諸州。梁、鄭、兗、豫,疆境連接，州之四面，悉有舉劾，御史竟不到信州，其見知如此。及解代還京，民庶道俗，追別滿道，或將酒脯，涕泣留連，競欲遠送。還京后，州民鄭播宗等七百余人請為立碑，斂縑布數百匹，托中書侍郎李德林為文以紀功德。府省為奏，敕報許之。t
     聿修少平和溫潤，素流之中，最有規檢，以名家子歷任清華，時望多相器待，許其風鑒。在郎署之日，值趙彥深為水部郎中，同在一院，因成交友，彥深后被沙汰停秩，門生藜藿，聿修獨以故情，存問來往。彥深任用，銘戢甚深，雖人才無愧，蓋亦由其接引。為吏部尚書以后，自以物望得之。
     在官廉謹，當時少匹。魏、齊世，臺郎多不免交通餉遺，聿修在尚書十年，未受升酒之饋。尚書邢劭與聿修舊款，每于省中語戲，常呼聿修為清郎。大寧初，聿修以太常少卿出使巡省，仍命考校官人得失，經歷兗州，時邢劭為兗州刺史，別后，遣送白紬為信。聿修退紬不受，與邢書云：“今日仰過，有異常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川,愿得此心，不貽厚責。”邢亦忻然領解，報書云：“一日之贈，率而不思，老夫忽忽，意不及此，敬承來旨，吾無間然，弟昔為清郎，今日復作清卿矣。”x
tx《北齊書·袁聿修傳》
6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
   A．長吏以下，爰逮鰥寡孤幼         逮：及，到
   B．府省為奏，敕報許之             報：報告
      C．時望多相器待，許其風鑒          許：稱贊
      D．敬承來旨，吾無間然              間：嫌隙，不滿
7．下列各組句子中，加點的詞意義和用法相同的一組是
御史竟不到信州
A.
秦王竟酒，終不能加勝于趙 
州民鄭播宗等七百余人請為立碑
B.
于是為長安君約車百乘，質于齊
瓜田李下，古人所慎
C.
得無教我獵蟲所耶
一日之贈，率而不思
D.
一宮之間，而氣候不齊
8.下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是
A．及（聿修）解代還京     B.（聿修）在郎署之日
C．（彥深）雖人才無愧      D.(邢劭)遣送白紬為信
9.下列句子編為四組,全都表現袁聿修為官廉謹的一組是
①清凈寡欲,與物無競,深為尚書崔休所賞識
②聿修退紬不受,與邢書
③及解代還京,民庶道俗,追別滿道
④在尚書十年,未受升酒之饋
⑤御史竟不到信州,其見知如此
⑥瓜田李下,古人所慎
A.①③⑤　　　　　B.①②③　　　　C.②④⑥　　　D.④⑤⑥
10.下列對原文的敘述分析，不正確的一項是
A．袁聿修出身于名門，自幼清凈寡欲，與世無爭，受到賞識，十八歲就擔任本州
中正官，后不斷升遷，在北齊歷任清要之職。
B．在擔任信州刺史期間，袁聿修為政清靖，不言而治，深受信任。在離職時、百姓爭相來送，擠滿道路，并立碑以記述他的德政。
C．袁聿修和水部郎中趙彥深結為朋友，趙彥深免職后，門前冷落，聿修念及舊情，仍去看望。趙彥深后來復出，對袁聿修感念甚深。
D．袁聿修以太常少卿的身份出使巡察，考核官員的得失。途徑兗州，特意拜訪舊友邢劭以敘別情，但沒有接受邢劭所贈的白紬。
第Ⅱ卷（120分）
三、本大題共3小題，共18分。
11、用斜線（/）給下面文言文斷句。（5分）
    天行有常不為堯存不為桀亡應之以治則吉應之以亂則兇強本而節用則天不能貧養備而動時則天不能病循道而不貳則天不能禍受時與治世同而殃禍與治世異不可以怨天其道然也。
12．閱讀下面這首詞，完成①-③題（7分）
摸魚兒
    辛棄疾
淳熙己亥，自湖北漕［1］移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。
更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春常怕花開早，何況落紅無數。春且住，見說道、天涯芳草無歸路，怨春不語，算只有殷勤、畫檐蛛網，盡日惹飛絮。    長門事［2］，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環飛燕［3］皆塵土。閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處。
注釋
［1］湖北漕：荊湖北路掌管錢糧的轉運副使。
［2］長門事：長門，漢宮名，陳皇后失寵于漢武帝以后的居所。陳皇后幽居長門，以黃金百斤請司馬相如為她寫《長門賦》，以悟主上。
［3］玉環飛燕：楊玉環，唐玄宗的愛妃，后被賜死；趙飛燕，漢成帝的皇后，后自殺。
①對這首詞的解說，不正確的一項是（  ）
A．“更能”二句，感嘆春光難以禁受風雨摧殘，春色短暫，轉眼即逝，令人無奈。
B．“惜春”兩句，“怕花開”與“落紅無數”委婉地抒發了詞人惜春和傷春的情懷。
C．“天涯芳草無歸路”，是說詞人認為綿延無邊的芳草阻斷春歸路，春天被留住了。
D．“君莫舞”幾句，寫了楊玉環趙飛燕的結局，含警告當權小人不要得意忘形之意。
②對這首詞的鑒賞，不正確的一項是(   )
A. 上片寫景,詞人依次表現了惜春,留春、怨春的情感，纏綿婉轉、一唱三嘆。
B. 下片用典，以三個美人遭妒為喻，表現了詞人懷才不遇的苦悶，辭情抑郁，回腸蕩氣。
C. 上片結尾幾句，詞人以蜘蛛吐絲結網來表達挽留殘春的心情，寫得曲折哀婉。
D. 下片結尾幾句，寫危樓日暮景象，蘊含著詞人對國家前途命運的深深憂慮。
③這首《摸魚兒》與《永遇樂·京口北固亭懷古》從詞風上看，一首含蓄委婉，一首凝重深沉。請結合詩句對這兩首詞的風格作簡要分析。
《摸魚兒》：                                                                     
                                                                                                                                                              
《永遇樂》：                                                                              
                                                                                                                                                               
13．在橫線處寫出詩文原句（4題限選作3題）（6分）
①蘇軾《前赤壁賦》：唯江上之清風，與山間之明月，_________  ，   _________ ，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也。
②王安石《桂枝香·金陵懷古》：登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。_________ ，翠峰如簇。 _________ ，背西風，酒旗斜矗。
③韓愈《師說》：問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。_________  ，_________。
④李商隱《錦瑟》：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 _________ _________ 。
四、本大題共4小題，共12分。
閱讀下面文字，完成14-17題。
4.4億年前,地球進化歷史上發生了一次嚴重的生物大滅絕,三分之二左右的物種毀于一旦。最新研究表明,這次進化災難的罪魁禍首可能是當時的伽馬射線大爆發。它破壞了地球的臭氧層,使得太陽紫外線肆無忌憚地輻射,給當時的地球生物帶來了致命傷害。
研究小組負責人、美國堪薩斯大學天文學家阿德里安·梅洛特介紹說，這次生物滅絕被稱作“奧陶紀大地滅絕”，在進化史上5次最為嚴重的大滅絕中排名第二。“對于這次生物滅絕，之前比較流行的理論解釋是由冰期到來所致。但我們研究后認杰，有非常有力的間接證據可以說明，伽馬射線爆發才是真正原因。”
該研究小組中有多位來自美國宇航局的知名天文學家，他們在美國天文學協會大會上報告了這一最新研究結果。研究人員說，奧陶紀化石記錄顯示，當時三分之二的物種“突然從地球上消失了”，但化石也表明，那場持續時間長達50多萬年的冰期也是從這個時期開始的。梅洛特說，伽馬射線爆發可以很好地解釋這兩種現象。
伽馬射線“襲擊”地球時，會破壞地球大氣層平流層的分子結構，形成新的氮的氧化物（如二氧化氮）及其他化學物質，使得地球被一層“棕褐色的煙霧”包圍，臭氧層也遭到嚴重破壞。這時，紫外線強度比正常情況要強至少50倍，足以使地表生物喪命。這一時期，大多數生活在地表或接近地表的生物，尤其是海洋淺水生物幾乎都滅絕了，而深水生物則幸免于難，這也是“伽馬射線說”的有力佐證。
伽馬射線的第二個影響就是，大量氮的氧化物的形成使得地球大氣層溫度下降，地表降溫，進而導致冰期的來臨。在這次生物大滅絕之前，地球上“超乎尋常的溫暖”。
梅洛特說，突然出現的冰期使得氣候專家們甚至根本找不到一個科學的模型來解釋這一現象，“他們需要（某種解釋）從這段冰期中跳出來，伽馬射線就能做到這一點。”
梅洛特說，在地球45億年的進化過程中，幾乎可以肯定它曾“數次”受到伽馬射線爆發的襲擊，“每隔幾百萬或幾千萬年，就會有一次危險的伽馬射線爆發。
不過加利福尼亞大學伯克利分校古生物學家熱爾·利普斯認為，用伽馬射線來解釋奧陶紀生物滅絕現象還有待進一步檢驗。
14．下列對“伽馬射線說”的理解，不正確的一項是(   )
A．對“奧陶紀大滅絕”有兩種理論解釋，伽馬射線爆發是其中后起的一種科學假說。
B．伽馬射線破壞了臭氧層，致使超常強度的紫外線有可能給地球生物帶來致命傷害。
C．伽馬射線是奧陶紀地球生物滅絕的禍首，但深海中的生物在這次災難中得以幸免。
D．由于氣候專家們沒能夠找到科學的模型，所以“冰期到來”不屬于“伽馬射線說”。
15．從文中看，哪些證據可以說明伽馬射線爆發是4.4億年前生物滅絕的真正原因？
⑴                                                                    
⑵                                                                    
16． 伽馬射線對地球大氣有哪些影響？          
⑴                                                                    
⑵                                                                    
17．下列推斷不符合文意的一項是(   )
A．4.4億年前的伽馬射線大爆發，引發了地球上持續時間長達50多萬年的冰期。
B．三分之二的物種“突然消失”，記錄在化石中，說明伽馬射線爆發的時間很短。
C．深水生物在伽馬射線爆發時幸免于難，表明海水能吸收一些能量，緩解破壞。
D．多學科學家的通力合作，有可能進一步推動對奧陶紀生物大滅絕現象的研究。
五、本大題共4小題，共18分。
閱讀下面的作品，完成18-21題。
路停
柯靈
①行路難，昔人常指邊鄙僻遠之區，而不知現代的通都大邑，行路更難。除非你是有車階級，出門只靠步行，那么不但行人如卿，會增加緊張和疲勞，如果走得乏力，雙腿酸痛，寸步難移，你絕對找不到一個立錐之地，讓你歇一歇腿，緩一口氣。----大都市中公共交通之擁擠，令人望而卻步。滿眼摩天大樓，馬路寬廣整潔，但你休想找個“民亦勞止，汔可小休”（《詩經·大雅·民勞》）的機會。你不惜破費慳囊，走進咖啡館去，買個片刻安閑，那卻又是另一回事了。
②在故鄉，村莊市鎮之間，只要相隔三五里，中途大概有一兩個路亭，專供行人憩坐。----路亭建筑簡陋，地位常據著往來的通路，大小才如斗室。也許是四根石柱，四角頂，四面通風，猶如在中國畫里常見的茅亭，雅有古意，不過頂上蓋的是灰色的瓦片。也許和農家近似，長方形，但三面砌墻，一面臨空，當路的兩壁開著無門的門框，設備卻大體一樣，靠壁架石作凳：不嫌簡慢，請君稍息。
③別看它破陋寒傖，貌不驚人，在長途跋涉的勞人心里，這卻是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一個站驛。
④趕市的村夫農婦，或者擔著辛苦經營的菜豆瓜果、魚米柴草到街上求售；或者提籃挑筐，到街上去買辦日用雜物、農事工具；或者因為借貸無門，挾些不值錢的衣物破爛上當鋪去質錢……每天清早，朝陽初窺田野，便沐晨風，帶曉霧，從村里出發，哼哼唧唧，形成行列，快步趕上鎮去，直要到事畢功成，事倍功半，或者事敗功虧，才循原路趕回村里。
⑤奔波忙碌了半天,人是倦了;而“不如意事常八九”,乘興而去,常常敗興而歸。心情懊喪，雙腳沉重，生理和心理的倦怠形成雙倍的壓力。幸而半路有個路亭，排闥迎人，容他們且住為佳，使身心暫時有個著落。吹一陣涼風，扯一陣閑話；再閑閑地抽一筒旱煙，讓生命獲得片時的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續上路。不巧遇上意外的天氣變幻，更可以在路亭里求得蔭庇，聊避風雨。試想這對疲倦的旅人，是何等溫煦的撫慰！
⑥路亭所處的位置，不但富于實用價值，又多似高明的畫師布局，引人入勝。有的點綴田疇廣野中間，“前不把村，后不著店”，亭亭玉立，不但使無垠的平原減少單調之感，還便于旅途修長的過客及時小駐；更可以接待天涯淪落的流浪人，無處投宿時借此歇夜；對田頭勞作的農民，這又是天然的耕余休息之地，日中時刻，可以靜坐進餐，冬避朔風，夏避炎陽。有的高踞嶺背,峰回路轉、兩村交界之處，翼然一亭，挺秀如畫。山行較平地費力，行人跑到嶺上，大都氣息咻咻，汗流浹背，在路亭的石條凳上坐憩片刻，聽山風蘇蘇。從樹梢掠過，投下一身清涼。有的筑在河濱，面臨盈盈的流水，傍著靄靄的綠蔭，便利行人隨意歇腳，等待擺渡或過往的船只。……
⑦離我老家不遠，有兩個路亭，是我幼年蹤跡最頻之處，年齒漸長，得閑還常去盤桓。大江沿有個過渡亭，好像建筑得特別講究，地位大，墻壁石凳，整齊可觀，臨河還有寬廣的雙面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那時差不多成了公共浴場。亭前石柱上，刻著兩副對聯，記得其中的一副是：
山色湖光，四時佳興。
早南晚北，廿里官塘。
⑧對聯雖然并不高明，但山色湖光，并非虛語，普通路亭、雖也有對聯點綴，卻無非是“稍安勿躁”、“小坐何妨”之類。這樣“風雅”的對聯是例外。不過疲倦的行人，誰也不計較這些。
⑨“修橋鋪路造涼亭”，在鄉間是標準的善舉。出錢的也許未必全出于體貼行人的苦辛；但對倦乏的旅人，這可真算得是一種值得感謝的功德。物質文明突飛猛進，日新月異，路亭可能早晚要進歷史博物館，但我卻深望世界建筑史上，將為它特辟一章，用最美的筆墨，描述它特殊的風貌和品質。
18．下列對這篇散文的理解和賞析，不正確的兩項是(   ) (   )
A．文章以“行路難”引出路亭，然后依次寫路亭的外形、作用、布局及未來，行文自然流暢，層次清晰。
B．作者把“民亦勞止，汔可小休”自然地運用到行文中，表露出作者對現代都市中找不到休息之處的行人的關愛之情。
C．文章引用過渡亭亭柱上的兩幅對聯，目的是揭示路亭所具有的文化內涵，也彰顯出過渡亭“特別講究”。
D．本文用語簡潔，造句精短，使語言節奏明快；恰當地使用口語、俗語，化用古語，讀來既明白曉暢，又古樸典雅。
E．隨著社會發展，路亭遲早會徹底消失，作者對此感到惋惜和不滿，渴望把路亭的風貌和品質寫進建筑史。
19．結合文意，解釋第③段中“（路亭）是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一個站驛”的含義。 
                                                                               
 20．從第⑥段看，路亭是怎樣布局的？概括回答作者是從哪兩個方面寫路亭的布局的？                                                            
                                                                              
21．作者深望用最美的筆墨描述路亭，這表達了作者怎樣的思想感情？ 
                                                                                                                                                                 
六、本大題共3小題，共12分。
22．下面是兩段內容關聯的文字，其中第二段文字順序混亂。聯系第一段文字，將第二段帶序號的句子合理排列，組成語意連貫的一段話。（只填句子的序號）（3分）
要研究江南的文化歷史，就不能不讀一讀江南的古鎮。假若把整個江南比作一部委婉柔麗、行云流水般的樂章，那么古鎮就是一個個非常精彩的樂段。
① 古街雖窄小，卻并不失于平直簡約
② 把整個一座古鎮宕得一波三折，有了音樂的節律
③ 有一排房屋干脆就是半間建在河面上的吊腳樓，足可見其對水的依逐
④ 古鎮的街道一律臨河鋪筑，兩排擠擠挨挨的房屋把天空夾出細長的一條。
⑤ 一條條幽深的小巷細弄，一頭勾聯著古街，一頭曲曲折折地延伸過去
答：                                   
23．俗語（諺語）是通俗并廣泛流行的定型的語句，既簡練形象，又充滿理趣。請至少選用下面五個俗語中的兩個寫一段話，闡明一個生活的道理。（3分，50字左右）
①東方不亮西方亮  ②不到黃河不死心   ③酒香不怕巷子深   ④打退堂鼓   ⑤干打雷不下雨
                                                                                     
                                                                              
24．閱讀下面一段文字，按照要求回答問題。
某市婦聯“兒童和家庭工作部”，以一份名為“城市發展與家庭道德教育”的調查表，對全市986戶家庭進行了調查。在2612份有效問卷中發現，只有30%的學生認為坐公交車不買票、在公共建筑上隨意刻畫違反了道德規范，40%的學生認為“吸毒”危害健康，46.1%的未成年人認為“誠實就意味著吃虧。”調查還發現，42.5%的小學生崇拜黑客，近80%的未成年人在網上看過與性有關的不健康的內容。
同樣是這份最新調查統計，不少父母雖然主觀上將“道德教育”排在第一位（52.8%）；但客觀上，在現實中的家庭教育任務排序，卻是“智力開發和提高學習成績”（46.4%）高居首位。
① 這項調查結果顯示:(30字以內,標點不占格)(4分)
                                                                              
                                                                              
② 請用親切得體的語言,給迷戀上網的青少年朋友發一條勸誡的短信。(2分)
答:                                                                              
七、本大題共1小題，共60分。
25.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
下面是全國婦聯最近公布的“誰是你心目中的英雄”問卷調查的結果。
學生心目中的英雄前10位：
1．毛澤東    2.父母    3.周恩來    4.雷鋒     5.劉翔
      6. 成龍      7.任長霞  8.劉胡蘭    9.董存瑞  10.楊利偉
而一年前由一家媒體進行的同樣的調查,結果如下:
1．毛澤東    2.成吉思汗    3.孫中山    4.成龍     5.李小龍
    6. 楊利偉    7.黃繼光     8.雷鋒       9.林則徐     10.袁隆平
根據這兩份調查的結果,寫一篇不少于800字的文章.
[注意]①立意自定    ②文體自選     ③題目自似

參考答案及評分標準
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1.B    2.C   3.D    4.A    5.C
二、本大題共5小題,每小題3分,共15分。
6.B．（這里的“報”應該是“回復”“批復”)
7.B．（兩個“為”字都是介詞，可講成“給”，其他三項，A兩個“竟”字，前者表示“竟然”，后者表示“得……終了的時候。”C兩個“所”字，前一個指代謹慎對待的事，后一個是“處所”的意思。D兩個“而”字，都是連詞，前者表順承關系；后者表示轉折關系。）
8．C（此處省略的應該是“聿修”）
9．C（①句是他為官之前，由于品性而深受賞識；③句是由于他的政績，愛到百姓愛戴；⑤句是說他受到信任。）
10．D（“特意拜訪舊友邢劭以敘別情”與袁聿修為官謹慎不相符。）
【參考譯文】
袁聿修，字叔德，陳郡陽夏人。性格深沉而有見識，清凈寡欲，與人無爭，深受尚書崔休的賞識。十八歲時，作了本州的中正官，不久，又兼任尚書度支郎，還歷任五兵郎中、左民郎中等。t
齊后主天統年間，出京擔任信州刺史，信州就是他的本鄉，當時人都認為是榮耀。他為政清簡，不需說話州內就治理好了，從州內的官吏以下，直到鰥寡孤幼，袁聿修都能得到他們的歡心，后主武平年間，朝中御史全都出京巡視諸州，梁，鄭，兗，豫等州與信州疆域相接，在信州的周圍，御史們都檢舉揭發出官員的不法行為，而御史竟然不到信州來，足見袁聿修所受到的信任。到他任滿解職還京時，全州包括僧人在內的百姓，趕來送別的填滿道路，有人帶來美酒與肉脯，哭泣著留連不舍，都爭著要遠送他一程。袁聿修回京后，信州百姓鄭播宗等七百余人請求給他立碑，收斂綢布數百匹，托中書侍郎李德林來撰寫碑文以記述他的功德，有關部門為此上奏，后主下詔同意。
袁聿修自小平和溫潤,在士族高門子弟中,最有規矩法度。他以名門之子歷任清要官職,當時名士多很賞識他,稱許他的風采與見識。他在郎署的時候，正好趙彥深為水部郎中，同在一院，就結為朋友。趙彥深以后遭到淘汰，被遣放回家，由于無人拜訪，大門口都長上雜草，只有袁聿修還因為老交情，到趙彥深家探問往來。趙彥深得到重用后，仍感念甚深，因此，袁聿修雖然無愧一個德才兼備的人，但他歷任要職，也與趙彥深的援引有關。后來袁聿修官至吏部尚書，當然還是靠自己才干聲望所致。x
他在官廉潔謹慎，當時很少能和他相比的。東魏、北齊時期，尚書臺郎多不免于相互送禮，袁聿修在尚書十年，沒有接受過別人一升酒的饋贈。尚書邢劭與袁聿修有舊交，每當在尚書省開玩笑時，常稱袁聿修為清郎。武成帝大寧初，袁聿修以太常少卿出使巡察，并受命考核官員的得失。他經過兗州時，邢劭正擔任兗州刺史，兩人分別后，邢劭派人送去白紬作禮物。袁律修退還白紬不受，給邢劭寫信說：“今日經過您處，與平日拜訪不同，瓜田李下，必須避嫌，古人對此是十分慎重的。人言可畏，應像防御水患一樣，不忽視細微末節，愿您體會此心，不至于重責。”邢劭也欣然領會，回信說：“先前的贈送，過于輕率，未加考慮，老夫不經意間，沒有想到這個問題。敬承來信之意，我并無不快，您過去是清正的郎中，今天又作了清正的少卿了。”
三．本大題共3小題，共18分。
11．天行有常/不為堯存/不為桀亡/應之以治則吉/應之以亂則兇/強本而節用/則天不能貧/養備而動時/則天不能病/循道而不貳/則天不能禍/受時與治世同/而殃禍與治世異/不可以怨天/其道然也。
    大自然的運動是有規律的，這種規律不因為堯而存在，不因為桀而消亡。人們加強農業生產而又節約用度，那么天就不能夠使他貧困；衣食完備而又活動適時，那么天就不能使他遭到禍害。人所遇到的天時與太平時期相同，而所遇到的災禍卻與太平時期不一樣，人不可以因此而埋怨天，那事物的客觀規律就是這樣的啊。
12．①C   ②B  
 ③《摸魚兒》分析時應扣住“含蓄委婉”。《永遇樂》分析時可抓住視野開闊、氣象恢宏、悲壯慷慨諸特點中一點或幾點進行分析。凡能結合詩句說出兩首詞風格的不同，言之成理，自圓其說，語句通順，即可給滿分。
四、本大題共4小題，共12分
13．①耳得之而為聲      目遇之而成色
②千里澄江似練      歸帆去棹殘陽里
③位卑則足羞        官盛則近諛
④莊生曉夢迷蝴蝶    望帝春心托杜鵑
14．D
15．⑴化石記錄顯示，三分之二的物種在奧陶紀伽馬射線爆發時“突然從地球上消失了。”
⑵化石表明，持續時間長達50多萬年的冰期是從奧陶紀伽馬射線爆發時開始的。
⑶奧陶紀伽馬射線爆發時，深水生物曾幸免于難。
16．⑴破壞地球大氣平流層的分子結構，形成新的氮的氧化物。
⑵嚴重破壞臭氧層。
17．B
五．本大題共4小題，共18分
18．C   E
19．①路亭能使生理和心理壓力很大的人，身心暫時有個著落。②路亭能讓人的生命獲得片時的蘇息，好再鼓起勇氣，繼續上路。
20．①路亭有的點綴田疇廣野中間 ②路亭有的高踞嶺背　③路亭有的筑在河濱（從實用價值和審美價值兩個方面）
21．①贊美路亭特殊的風貌和品質。②在物質文明突飛猛進的現代，呼吁對人身心的關懷。
22．④③①⑤②
23．要發：至少用上兩個俗語，兩個俗語能共同說明一個道理，語句通順。
24．①（某市）青少年道德現狀堪憂，家庭教育中主觀認識與現實行為脫節。②略
七．略

（責任編輯：liushengbao）