日語(yǔ)專業(yè)(學(xué)制:四年 學(xué)位:文學(xué)學(xué)士)
日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向培養(yǎng)目標(biāo):為了適應(yīng)我國(guó)加入WTO后,國(guó)際間經(jīng)濟(jì)、文化、外交等方面交流日益廣泛的國(guó)情需要,本方向本著一專多能的辦學(xué)理念,培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高級(jí)日語(yǔ)專業(yè)人才。學(xué)生在大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間,不僅精通日語(yǔ),有扎實(shí)的日語(yǔ)功底,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯綜合能力均衡發(fā)展,同時(shí)掌握了第二外語(yǔ)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)化辦公、經(jīng)貿(mào)、旅游、管理等方面知識(shí)。
日語(yǔ)·軟件工程方向培養(yǎng)目標(biāo):本方向?yàn)檫m應(yīng)當(dāng)前我國(guó)對(duì)日軟件外包業(yè)迅猛發(fā)展而高級(jí)日語(yǔ)軟件高級(jí)人才緊缺的現(xiàn)狀,緊緊抓住當(dāng)前世界軟件業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移的有利時(shí)機(jī),適時(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型軟件外包人力資源,與我校軟件學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型日語(yǔ)·軟件高級(jí)人才。本方向?qū)W生除了注重日語(yǔ)語(yǔ)言基本功外,還充分利用西南交大的“大工科”的教育資源優(yōu)勢(shì),課程設(shè)置等方面做到文理并蓄,交融促進(jìn),既給予學(xué)生更廣闊的發(fā)展空間,使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多層次、多元化的特點(diǎn)。本方向采用課程學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式,注重加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練,突出日語(yǔ)語(yǔ)言技能和軟件開(kāi)發(fā)能力、軟件工程意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),強(qiáng)化軟件人才創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的訓(xùn)練。使學(xué)生畢業(yè)后即能迅速適應(yīng)對(duì)日IT企業(yè)的大環(huán)境。
日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向:本方向畢業(yè)生主要服務(wù)于外經(jīng)、外貿(mào)、涉外企事業(yè)、旅游接待及教學(xué)、科研等部門。
日語(yǔ)·軟件工程就業(yè)方向:本方向畢業(yè)生主要在國(guó)內(nèi)的日資軟件企業(yè)、對(duì)日軟件外包企業(yè)或赴日從事軟件開(kāi)發(fā)或管理工作。
相近專業(yè):英語(yǔ)專業(yè) 德語(yǔ)專業(yè) 法語(yǔ)專業(yè) 對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)
最新高考信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):中大網(wǎng)校高考網(wǎng)(收藏本站) 高考論壇 高考網(wǎng)校
(責(zé)任編輯:liushengbao)