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福建2016年普通高校招生錄取照顧資格申報及審核工作

發表時間:2016/5/6 14:42:09 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

福建省教育考試院關于做好2016年普通高校招生錄取照顧資格申報及審核工作的通知

閩考院普〔2016〕15 號

各市、縣(區)教育招生考試機構:

根據《福建省高等學校招生委員會關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的通知》(閩招委〔2015〕3號)精神,為做好2016年我省普通高校招生錄取照顧資格申報及審核工作,現將有關事項通知如下:

一、申報對象

報名參加2016年普通高校招生考試考生。具體錄取照顧政策詳見附件1。

二、申報辦法

符合條件的考生須于2016年5月5日前,向本人報名現場確認點所在縣(市、區)教育招生考試機構提出申請。逾期不予受理。

申報時,考生須按照《申報須知》(附件2)要求,提交《登記表》(其中少數民族考生還須提交《申請表》)以及證明材料(含原件和復印件,其中復印件上驗證人須簽名并加蓋公章)。《登記表》和《申請表》(附件3、4)可從福建省教育考試院門戶網站(www.eeafj.cn)-數字服務大廳-高考高招欄目中下載,并如實填寫。

三、審核程序

1.縣級教育招生考試機構指定2名以上在職工作人員,負責對所申報的錄取照顧項目和所出具的證明材料進行審核確認。縣級教育招生考試機構審核確認后,匯總形成《花名冊》(附件5)并將《花名冊》在當地教育行政部門網站上進行公示,同時通知有關學校將相關考生資格信息在校園公告欄上進行公示。公示無異議后,縣級教育招生考試機構于2016年5月22日前通過“高招管理系統”完成信息錄入工作,并提交設區市教育招生考試機構審核。審核確認后的每位申報考生的《登記表》、《申請表》以及相關證明材料須復印一份,由縣級教育招生考試機構留存1年備查。

2.設區市及平潭教育招生考試機構審核匯總并在當地教育行政部門網站上公示無異議后,于2016年5月26日前通過“高招管理系統”,向省教育考試院提交審核結果。

3.省教育考試院信息處于2016年5月28日前,將網上審核結果打印下發給各設區市及平潭進行核對。設區市及平潭教育招生考試機構須于2016年5月30日前,將每頁加蓋公章的上述材料寄送省考試院信息處收,并將1份紙質《花名冊》(每頁簽字并加蓋公章),以及設區市、縣(市、區)兩級教育招生考試機構公示頁面網址報送省考試院普招處鄭江英收。

4.省教育考試院將經各設區市及平潭教育招生考試機構核對確認的最終數據,在門戶網站上進行公示。經公示無異議的考生,方可享受相應的錄取照顧政策。

四、工作要求

1.加強組織領導。普通高校招生錄取照顧政策涉及考生切身利益,社會關注度高。各地各校要高度重視,結合本地本校實際,進一步細化審核工作。各市、縣(區)教育招生考試機構要專門組織一批熟悉政策、堅持原則、責任心強的在職國家工作人員開展高考加分資格考生審核工作,并按照“誰主管、誰審核、誰負責”的原則,建立健全審核工作責任制,嚴格把關,切實做好轄區內符合條件的考生資格申報及審核工作。

2.加大宣傳力度。各地各校要進一步加大宣傳力度,切實做好錄取照顧政策的宣傳發動工作。要通過班會、張貼公告、校園網、宣傳專欄等途徑,及時將錄取照顧政策的申報時間、申報辦法等事項告知全體考生,防止漏報、錯報。

3.加強信息公示。各地各校要通過指定的信息公開渠道,嚴格認定程序,做好錄取照顧考生資格信息的公示工作,并保留公示信息備查。信息公開工作要做到信息采集準確、公開程序規范、內容發布及時;公示時須按照顧類型分類,公示信息須包括考生姓名、性別、所在中學、錄取照顧項目、相關佐證材料、以及審核單位、審核人員名單等內容。

4.暢通申訴渠道。各地各校要進一步完善網絡、電話、信函等多位一體的舉報申訴工作平臺,在公示地點或網上頁面公布有效的舉報和申訴受理渠道,并依據《信訪條例》和教育信訪工作規定對舉報和考生申訴要進行調查核實并妥善處理。

5.嚴肅工作紀律。各地要建立健全錄取照顧資格審核工作責任追究制度,加大違規查處力度,實行倒查追責。對加分資格等造假考生,將按《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)嚴肅處理;對公職人員違規違紀的,將依據《中國共產黨紀律處分條例》《行政機關公務員處分條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》相關規定嚴肅處理,構成犯罪的,移送司法機關,依法追究刑事責任。

請各市、縣(區)教育招生考試機構及時將此文件轉發至轄區內各有關普通高中。

附件:

2016年普通高校招生考試錄取照顧政策.doc

福建省普通高校招生“注意錄取”考生登記表.doc

福建省普通高校招生“注意錄取”考生花名冊.doc

福建省普通高校招生錄取照顧政策資格申報須知.doc

福建省普通高校招生少數民族考生資格審核申請表.doc

福建省教育考試院

2016年4月29 日

(責任編輯:)

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